小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 09:52:41

小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟?
小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟?

小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟?
根据时针每小时行30度,每分行0.5度,分针每小时行360度,每分行6度
由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时,所以开始时时针与分针的位置:分针在前,时针在后 .
挂钟上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下
所以分针走过的角度+时针走过的角度=360
所以一节课360/(6+0.5)=360/6.5=720/13=55又5/13分≈55′23

时针每小时行30度,每分行0.5度,分针每小时行360度,每分行6度
由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时,所以开始时时针与分针的位置 分针在前 时针在后
挂钟上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下
所以分针走过的角度+时针走过的角度=360
所以一节课360/(6+0.5)=360/6.5=720/13=55又5/13...

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时针每小时行30度,每分行0.5度,分针每小时行360度,每分行6度
由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时,所以开始时时针与分针的位置 分针在前 时针在后
挂钟上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下
所以分针走过的角度+时针走过的角度=360
所以一节课360/(6+0.5)=360/6.5=720/13=55又5/13分≈55′23

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小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟? “一节课的时间是3分之2小时”.是把一节课的时间看作单位“1”. 小华同学发现学校旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多1m ,当他把绳子的下端拉开5m 后,发现下端刚好接小华同学发现学校旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多1m ,当他把绳子的下端拉开5m 后,发现下 小军以每小时5千米前进,可按时从家到火车站,他走了全程的1/3后,搭上了速度是每小时20千米摩拖车因此比规定的时间早2小时, 小明以每小时5km的速度前进,可以及时从家里到学校,走了全程的1/3后,他搭上了速度是每小时20km的公共汽车,因此比规定的时间早2小时到达学校,他家离学校多远 一节课的时间是3分之2小时,把什么看做单位1'’,平均分成几份,一节课相当于这样的几份.,是几分 1,真分数都小于假分数对还是错 2,一节课的时间是2/3小时,是把一节课的时间看作单位是1.对还是1,真分数都小于假分数对还是错2,一节课的时间是2/3小时,是把一节课的时间看作单位是1.对还是 一节课的时间是3分之2小时是什么意思 一节课的时间是三分之二小时 说意义 新东方英语上课时间新东方英语四级强化班一节课多长时间2个半小时还是五个小时?说的是每天下午2点半到 5点;5点20到7,50是2个时间2选1的上了还是从2点半上到7点50呢 小明很喜欢玩电脑,但他爸爸要求小明一星期平均每天玩电脑的时间不超过1小时.他想说服爸爸增加时间,于是小明很喜欢玩电脑,但他爸爸要求小明一星期平均每天玩电脑的时间不超过1小时,他 一节课的时间是3分之2小时,把 看做单位“1”,平均分成 份,一节课相当于这样的 份,是分一节课的时间是3分之2小时,把 看做单位“1”,平均分成 份,一节课相当于这样的 份,是 分 一节课的时间是三分之二小时.三分之二小时表示把( )看做单位1,平均分成( )份,取其中的( )份?.三分之二小时=( )分 一天上午第一节课的时候,是系主任的课他很早就到了教室同学课间都在玩手机或者睡觉我在整理课本准备上课,他看了也没说什么就开始上他的课.课上了不到5分钟,我发现他一直在我课桌旁 小刚同学以每小时5千米的速度前进,可以及时从家到火车站,走了全程的1/3后,他搭上了速度是每小时20千米的汽车,因此,比规定的时间早2小时到达火车站,求他家距火车站多远 小刚如果以每小时5km的速度前进,可以及时从家到达火车站,他走了全程的1/3后,搭上了速度是每小时20km的摩托车,因此,比规定的时间早2小时到达火车站,求小刚家距离火车站多远(一元一次方 小刚同学以5km/h的速度前进,可以及时从家到火车站.走了全程的1/3后,他搭上了速度是20km/h的汽车.因此比规定时间早2小时到达火车站.求他家距火车站多远? 有2根蜡烛!每根燃烧时间是1小时!怎样利用这2根蜡烛知道一节课45分钟的时间