袋中有A只红球B只白球,现在随机的将一个个摸出,现在求第K(1<K<(A+B))次摸出的是红球的概率.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 11:50:57

袋中有A只红球B只白球,现在随机的将一个个摸出,现在求第K(1<K<(A+B))次摸出的是红球的概率.
袋中有A只红球B只白球,现在随机的将一个个摸出,现在求第K(1<K<(A+B))次摸出的是红球的概率.

袋中有A只红球B只白球,现在随机的将一个个摸出,现在求第K(1<K<(A+B))次摸出的是红球的概率.
A/(A+B)
放回和不放回答案都是一样的
以前有人问过了
你看看
有关不放回抽样的问题
5 - 解决时间:2006-7-26 18:47
袋中有A只白球,B只红球,k个人依次取一只,求第i(i=1,2.,k)个人取到白球的概率?
为什么放回抽样和不放回抽样的概率一样啊?
我知道怎么算的,但我还是想不通,如果把白球取走了,为什么后面的人取白球的概率还是一样的?
如果前面的人把白的全取完了,概率怎么会还一样呢?
因为大家都只是拿了球,谁都不知道谁拿走的是什么颜色,谁都有可能是取到了白球的人,所以大家取到白球的概率都是一样的.我先就这个问题再举一个例子,例如有5张彩票,5个人每个人都去拿一张,如果等到大家都拿完后才一起刮开看是否中浆,那么大家的中浆的概率都是一样的,但如果第一个人拿了就刮开让大家都知道是否中奖,再让第二个人去拿,这时每个人的中奖概率就不一样了.

43%

袋中有A只红球B只白球,现在随机的将一个个摸出,现在求第K(1<K<(A+B))次摸出的是红球的概率. 进行相关分析,要求相关的两个变量?A.都是随机的B.都不是随机的C.一个是随机的,一个不是随机的D.随机或不随机都可以 在区间(0,3)内随机取一个实数a,在区间(0,2)内随机取一个实数b,则a>b的概率 {1,2,3,4,5}随机抽取一个数字a {1,2,3,}随机抽取一个数字b b>a的概率 关于matlab由已知数列生成新数列的问题是这样子的已知几个数 在这些数中随机取值组成一个数列例如 在1 2 3 4 中随机取数组成数列A[1 3 3 2 4]现在我要做的的是将 1拆分为[0 1] 将2拆分为[1 1] 3 一个选择题有A、B、C、D四个选项,只有一个正确选项,现在有100道选择题,每题都随机选一个选项,选对的概率是多少?全部正确的概率是多少? 求用VB随机生成一个范围在[a,b]之间的整数! 两个随机事件的化简运算!A,B,C分别表示三个事件 有1.(A+B)(A-B)=A-AB2.A-(BC)=(A-B)+(A-C)对于第一个我可以理解给出的答案过程,它是将A-B表示成A和非B的乘,然后用了乘法的分配律.可是请问这里为 概率论的随机事件与随机概率的求法袋中有a个白球与B个黑球,每次从袋中任取一个球,不再放回去,求第二次取出的球与第一次取出的球颜色的概率. 概率论的随机事件与随机概率袋中有a个白球与B个黑球,每次从袋中任取一个球,不再放回去,求第二次取出的球与第一次取出的球颜色的概率. 概率论中事件的表示问题:有A.B.C三个随机事件,将事件:A,B至少有一个出现,C不出现用A.B.C表示出来(A+B)*C补,我不明白的是为什么要*C补而不是直接A+B-C事件的差不是说事件A发生而B不发生吗 2.将一个N行、M列的二维数组a的行和列元素互换,存到另一个二维数组b中.N、M定义成符号常量,元素值随机 在区间(0,3)内随机取一个实数a,在区间(0,2)内随机取一个实数b,则a>b的概率A.1/3 B.2/3 C.2/5 D.3/3 将a b c d 四人随机分成甲乙两组参加羽毛球比赛 每组两人 a b 都在甲组的概率是多少 matlab 将产生的随机点连接起来如:for a=1:1:10b=1+9*rand;plot(a,b,'-+');hold onend 有A,B,C,D四个城市,它们都有一个著名的旅游点依此记为a,b,c,d把A,B,C,D和a,b,c,d分别写成左、右两列,现在一名旅游爱好者随机用4条线把左右全部连接起来,构成“一一对应”,已知连对的得2分,连 不透明的口袋里有2个红球、2个白球(除颜色外其余都相同)事件A:随机摸出一个球放回,再随机摸出一个球,两次都到摸红球;事件B:随机摸出一个球后不放回,再随机摸出一个球,两次都摸 求概率题 箱子中有一个球,只知道不是白球就是黑球,现在将白球放入箱子里,然后从中随机的取出一个球假设箱中有一个球,只知道不是白球就是黑球,现在将一个白球放入箱中,然后从中随机取