作业帮物体接近光速运动假如一个钟接近光速运动,假如另一个钟不动,那么两个钟是相对运动的.那为什么只有一个钟会变慢?要详细说明其中变化.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 01:39:19
物体接近光速运动假如一个钟接近光速运动,假如另一个钟不动,那么两个钟是相对运动的.那为什么只有一个钟会变慢?要详细说明其中变化.
物体接近光速运动
假如一个钟接近光速运动,假如另一个钟不动,那么两个钟是相对运动的.那为什么只有一个钟会变慢?要详细说明其中变化.
物体接近光速运动假如一个钟接近光速运动,假如另一个钟不动,那么两个钟是相对运动的.那为什么只有一个钟会变慢?要详细说明其中变化.
其实两个中相对于其中一个钟都变慢.首先,只两个钟是有相对运动的,那么假设一个放在地面上,一个放在飞船上.如果我们以地面上的钟为参照（我们站在地面观察,也就是我们和地面上的钟保持相对静止）,那么飞船上的钟具有接近光速的速度,那么飞船上的钟比地面上的走得要慢些.如果我们以飞船上的钟为参照系（我们站在飞船里观察,也就是我们和飞船的钟保持相对静止）,那么我们会看到地面上的钟有接近光速的速度（因为运动都是相对的）,所以这时我们会发现,地面上的钟会比飞船上的钟走得慢.
为什么两个钟互相比对方慢?这不是矛盾的吗?初看是这样的.但是,我们平时所说的以光速旅行回到地球时,你将比地球上的人更年轻,这又说明放在飞船上的钟确实在回到地球以后比地球上的钟慢一些,也就是地面上的钟走得更快.请注意,问题就出在回到地球这里.
如果飞船要回到地球,那么飞船在远离地球后,一定有一个减速,再反向加速的过程（即掉头过程）,才能回到地球.但是减速、加速时,飞船不是匀速的.如果以飞船为参考系,那么在掉头过程,狭义相对论时不可用的.因为狭义相对论不涉及引力,减速加速过程相当于有引力场.这时只能用广义相对论.
那么再分别用地球、飞船为参考系来看.如果以地球为参考系.地球一直是匀速的,那么狭义相对论可以用,也就是的面上的人看到飞船上的钟一直比地面上的慢（除了掉头时停下速度为0的时刻）,所以当飞船回到地球时,飞船上的钟要比地球上的慢一些.如果以飞船为参考系,在飞船匀速远离过程中,飞船上的人看到地球上的钟要走得慢些.但是当飞船掉头减速、加速时,他们看到地球上的钟瞬间走得飞快,时间超过了他们的钟（这时可以根据广义相对论得出的）.然后飞船匀速返回,又看到地球上的钟走得比飞船上的慢.正因为有掉头时地球上的钟的飞奔,所以但飞船返回地球时,飞船上的钟将慢于地球上的.
假如飞船不掉头,而是地球的速度改变去追飞船,那么情况相反.即地球上的钟更慢.因为这时的地球由于有了减速与加速就相当于开始的飞船,这时的飞船由于一直匀速,就相当于开始的地球.
你真的很想知道的话，有空去请教下教授吧，如果你已经大学了（要不耻下问），去年我想问，不过，最后我不问了，因为，我后来有看到了一些科学家，他们并不支持相对论，虽然里面有与试验相符的，但也有很多不相符的，另外，有些科学家已经理论分析出其中的一些数学推导不明确性，所以，我不考虑这个问题了。作为工科生，把经典力学学好（理论力学，结构力学，材料力学等），把电学学好，把计算机编程基本技术弄懂一点，将来为国做点...
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你真的很想知道的话，有空去请教下教授吧，如果你已经大学了（要不耻下问），去年我想问，不过，最后我不问了，因为，我后来有看到了一些科学家，他们并不支持相对论，虽然里面有与试验相符的，但也有很多不相符的，另外，有些科学家已经理论分析出其中的一些数学推导不明确性，所以，我不考虑这个问题了。作为工科生，把经典力学学好（理论力学，结构力学，材料力学等），把电学学好，把计算机编程基本技术弄懂一点，将来为国做点实质性的东东好，做个合格的工学院学生。而科学探索的就归理学院的兄弟姐妹们搞定啦。呵呵。
一起加油，有兴趣的话你可以去研究，如果你还是高中的同学，先自学大学 大学的高等数学1（可以的话在学下高等数学2），然后找些大学理科的物理教材好好研究，悟性好的话还是很快的，如果还只是初中，那就得先自学高中数学再去了解后续那些（高等数学和大学物理教材）.
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