273( )是个四位数.老师说:“我在这个方框中先后填入3个数字,所得的3个四位数依次是9、11、6的倍数.”老师先后填入的3个数字的和是()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:30:29

273( )是个四位数.老师说:“我在这个方框中先后填入3个数字,所得的3个四位数依次是9、11、6的倍数.”老师先后填入的3个数字的和是()
273( )是个四位数.老师说:“我在这个方框中先后填入3个数字,所得的3个四位数依次是9、11、6的倍数.”老师先后填入的3个数字的和是()

273( )是个四位数.老师说:“我在这个方框中先后填入3个数字,所得的3个四位数依次是9、11、6的倍数.”老师先后填入的3个数字的和是()
273X

9的倍数,各位数字的和能被9整除
2+7+3+X=9+3+X被9整除,X = 6
数 = 2736

11的倍数,奇数位数字和- 偶数位数字和 的差能被11整除.
7+X-2-3=X+2能被11整除,X=9
数 = 2739

6的倍数,末位为偶数,各位数字和能被3整除.
2+7+3+2T = 12 + 2T能被3整除,T = 0、3,X = 2T = 0、6
数 = 2730 或2736(已用过)
因此老师写的是6、9、0

273( )是个四位数.老师说:“我在这个方框中先后填入3个数字,所得的3个四位数依次是9、11、6的倍数.”老师先后填入的3个数字的和是() 143□是个四位数,老师说:“我在这个□中先后填入三个数字,所得到的3个四位数依次可被9、11、8整除.”问 173□是个四位数,王老师说:“我在这个数的□中先后填入3个数,所得的3个四位数依次能被7.11.6整除.”王老师先后填入的3个数字的和是多少? 帮我做几道数学题 写出一个最大的四位数,使它能被2,3,5整除,并且其中有两个数字是质数(数字不可重复)一学生跟老师说作了作业没有带,本子夹在书本中,那两页之和是86,学生说的话真的还 1234口,是个5位数,李老师说:“我在这个数的口中先填入3个数字,所得的3个5位数依次是6、10、15的倍数.李老师先后填入的3个数字的和是多少 《我说你听》(木铃)阅读答案 老师大神们,急速!“好!”在文中出现了两次,可以看出这是一个怎样的老师? 537□是个四位数.数学老师说:“我在这个□中先后填入3个数字,所得到的3个四位数依次可以被9,11,6整除则数学老师先后填入的三个数字之和最大是? 173()是四位数.师说:“我在这个数的()先后填3个数,所得四位数能被7,11,6整除.”先后填的数和是几?请用文字说明,不要用算式. 我犯错误了,老师对我说:俗话说人不可貌相,我觉得在你身上应该反过来用. 不知道这是什么意思我是男的 老师是女的 我先对老师说》 作文:《老师,请您听我说》 如果在考试的时候作弊,监考老师会告诉你的班主任吗【这两个老师都在更年期】是我的朋友,还不是我呢.而且他是冤枉的,可老师就说她撒谎 什么叫”传递”?老师让我们写作文:《这,让我感动》然后老师说我们要在作文的最后要传递出美好,怎样传递?不懂 王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出来?我会( )地说:“( .)” 语文课上,王老师在黑板上把(末)字写成了(未)字.你应该怎么样给老师指出?我会: ,地说:“ ”. 老师在黑板上把“末”字写成了”未“,你应该怎样给老师指出:我会说“————“(一句名言) 请问物理老师为什么在我把牛顿第二定律F=ma说成am后大发雷霆?(已知物理老师是班主任,45岁男) 老师常说such was he,但能说such am I吗(这就是我)?准确的!