数轴上ABCD四点对应的数都是整数,若点A对应的数为a,点B对应的数为b,且b-2=7,试求a与b的值

数轴上ABCD四点对应的数都是整数,若点A对应的数为a,点B对应的数为b,且b-2=7,试求a与b的值 数轴 b-2a数轴上A,B,C,D四点对应的都是整数,若点A对应的数为a,点B对应的数为b,b-2数轴上A,B,C,D四点对应的都是整数,若点A对应的数为a,点B对应的数为b,b-2a=7,数轴上的原点是A,B,C,D中哪点? ∠ab的算 已知数轴上ABCD四点所对应的有理数都是整数,如果点A对应的有理数是a,B点对应的有理数是b且b-2a=9,已知数轴上A,B,C,D四点所对应的有理数都是整数,如果点A对应的有理数是a,B点对应的有理数是b, 观察图,在单位长度为1的数轴上,四点A,B,C,D对应的书都是整数,若点A对应的数为a,点点C对应的数为c，且2c-3a=11,问数轴上的原点是点A呢？还是点B？还是点C？还是点D呢？ 已知数轴上A,B,C,D四点所对应的有理数都是整数,如果点A对应的有理数是a,B点对应的有理数是b,且b-2a=9ABCD的哪一个是原点？ 初一数学：数轴如图1所示,数轴上A、B、C、D四点对应的数都是整数,若点A对应实数a,若点B对应实数b,且b-2a=7,那么数轴上的原点是哪一个点? 观察图形,数轴上A、B、C、D四点对应的数都是整数,若A点对应的数为a,B点对应的数为b,C点对应的数为c,且2c-3a=11,问数轴上的原点是A点呢还是B点呢还是C点呢还是D点A在第二个点上,B在第五个点上 数轴上A,B,C,D四点对应的都是整数,若点A对应的数为a,点B对应的数为b,b-2a=7,数轴上的原点是A,B,C,D中哪点,为什么?——.——.——.——.——.——.——.——.——A B C D 观察图形,数轴上A、B、C、D四点对应的数都是整数,若A点对应的数为a,B点对应的数为b,C点对应的数为c,且2c-3a=11.问数轴上的原点是哪一点?A在第二个点上,B在第五个点上,C在第六个点上,D在第九 如图,数轴上A,B,C,D四点对应的数都是整数.若A对应的数为a,B对应的数为b,C对应的数为c,且2c-3a=11.问：数轴上的原点是A,B,C,D四点中的哪一个点?A B C D A(空2)B(空1)C(空2)D 观察图,数轴上ABCD四点对应的数都是整数,它们对应的数分别为abcd,且2c-3a=1问数轴上的原点是哪一点?—.—.—.—.—.—.—.—.—.—.—>A B C DA在第一个点,B在第四个点，C在第五个点，D在第八个 观察下图,数轴上ABCD四点对应的都是整数,若点A对应的数位a点B对应为b,且b-2a＝7那么数轴上原点是A、B、C、D中的哪一个?说明理由!__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|_____→ A B C D 东师范大学出版社初中数学学与练七年级上册数轴P10,6观察图,在单位长度为1的数轴上,四点A,B,C,D对应的书都是整数,若点A对应的数为a,点C对应的数为c,且2c-3a=11,问数轴上的原点是点A呢?还是点B 华东师范大学出版社初中数学学与练七年级上册数轴（1）观察图,在单位长度为1的数轴上,四点A,B,C,D对应的书都是整数,若点A对应的数为a,点C对应的数为c,且2c-3a=11,问数轴上的原点是点A呢?还 A,B,C为数轴上三个点,其对应的数都是整数,若点B对应的数比点A对应的数的2倍多7,那么点C对应的数是多 A,B,C为数轴上三个点,其对应的数都是整数,若点B对应的数比点A对应的数的2倍多7,那么点C对应的数是多 如图所示,在没有标出原点的数轴上ABCD四点相对应的有理数都是整数,且其中一个位于原点的位置,若A,B对应的有理数a,b满足了2b+a=4,则数轴的原点只能是ABCD中的哪个点?为什么? ,A,B,C为数轴上三个点,其对应的数都是整数,若点B对应的数比点A对应的数的2倍多7,那么点C对应的A,B,C为数轴上三个点,其对应的数都是整数,若点B对应的数比点A对应的数的2倍多7,那么点C对应的