手指 写出了五根手指哪些不同的特点

手指 写出了五根手指哪些不同的特点 《手指》作者写出五根手指哪些不同的特点? 课文手指写出五根手指那些不同的特点 手指一文中写出了手指的什么特点 作者通过描写五根手指各自不同的特点, 《手指》一文告诉我们五根手指各有各的特点,这让我想起了一句名言：（） 想想作者写出了五个手指的什么特点 6年级下册课文《手指》中的问题作者写出了5个手指什么特点?这平平常常的手指带给我们什么启示? 五根手指的特点书上的也得,六年级的 认真读课文,说说作者写出了五个手指的什么特点?答的好加100分·· 课文【手指】 五根手指各有所长各有所短,请用简洁的词句概况它们的特点 丰子恺的作品《手指》现代作家名（ ）,字（ ）.代表作有《 》.《手指》一课中物质的特点：让阿们各自有不同的（ ）,各具不同的（ ）,各有（ ）,各有（ ）如果五根手指能（ ）,成为一个 课文运用拟人的表达方法,写出五根手指不同的姿态和性格,语言风趣幽默.请你仿照这仲写法,写一件你心爱的 丰子恺《手指》各个手指的作用,不是特点! （课文和表格样子都在下方》 5.手指 我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各 五根手指中,那根手指的指甲长的最快 丰子恺的手指.理解句子手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有不再有什么强弱、美丑之分了. 手指课文题目手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.1.说说你对这句话的理解2.生活中还有哪些事物