急``求教`一道高中``函数定义域已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.解：f(x)的定义域是[0,1]. 0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m, 解不等式组{ 得{ ①

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 15:35:47

急``求教`一道高中``函数定义域已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.解：f(x)的定义域是[0,1]. 0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m, 解不等式组{ 得{ ①
急``求教`一道高中``函数定义域
已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.
解：f(x)的定义域是[0,1].
0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m,
解不等式组{ 得{ ①
0≤x-m≤1, m≤x≤1+m,

? 当1-m1/2时,不等式①的解集为Φ;
? 当1-m>m,即01/2时,Φ
当0

急``求教`一道高中``函数定义域已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.解：f(x)的定义域是[0,1]. 0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m, 解不等式组{ 得{ ①
首先,将x+m或x-m看成z,f(x)的定义域为[0,1],f(z)的定义域同样为[0,1],所以才有0≤x+m≤1且0≤x-m≤1,解得：
-m≤x≤1-m且m≤x≤1+m ——①
因为m>0,所以,m>-m,1+m>1-m,不等式组①就相当于不等式：
m≤x≤1-m
所以才分三种情况

因为函数的定义域是这两个解集的交集，必须看这两个解集是否有公共元素，谈论就必须了。理所当然，第二个问题也解决了。

急``求教`一道高中``函数定义域已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x+m)+(x-m) (m>0)的定义域.解：f(x)的定义域是[0,1]. 0≤x+m≤1, -m≤x≤1-m, 解不等式组{ 得{ ① 求教一道高中函数奇偶性的题目 一道高中函数求定义域的题已知函数ƒ(x²-2)的定义域是[1,+∞﹚,求函数ƒ(x/2)的定义域 一道高中二次函数含参数求定义域问题 一道高中函数题,已知函数f（X-2）的定义域是（0,2】,求f（2X-2）的定义域 问题：急,一道高中数学题;求函数y=lgcosx+根号（sinx-1/2）的定义域;要详细的解答过程 一道高中函数题目,数学高手请解答!在线等回答!求教! 求教一道高中函数奇偶性的问题!求a+ 1/(2^X+1)的奇偶性 函数Y=1/（1+sina）的定义域为多少?真心求教.急. 高中函数的定义域是什么 高中函数的定义域 练习题 一道高中英语语法填空求教第九题 求教一道高中习题,求转换原理 已知f(x)的定义域【0,1】,求函数y=f(lnx)的定义域?求教老师 一道高中函数题 一道高中函数题, 一道高中函数题 求教函数f(x+1)是偶函数,且x1时,f(x)的表达式 高中《函数的性质》中的一道题目已知函数f(x)=2x/（x+1） 求函数的定义域、值域 判断奇偶性 判断单调性 作出其图像