广宁县2009年六年级下册语文期末试卷如果对我给他20分

广宁县2009年六年级下册语文期末试卷如果对我给他20分
广宁县2009年六年级下册语文期末试卷
如果对我给他20分

广宁县2009年六年级下册语文期末试卷如果对我给他20分
一 看拼音写词语,再填空.（5分）
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
上面的八个音节中,整体认读音节是 ；所写的八个汉字按音序排列,排在第二个的是 .
二 根据情境,按要求填空.（9分）
1、“六•一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?选择几个写下来.


2、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文.我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”,不禁想起了 、 等描写大海的成语；随着“孔子游春”,不由想起了 、 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句.
“ , .”
3、毕业典礼后,我将离开自己的母校.六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊.在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗.
“ , .”
4、有时候,有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的：“当局者迷, .”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ”说的也是这个道理.
5、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到.我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“ , .”（填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等）
三 造句.（3分）
1、用“凝聚”写一句话： .

2、根据词语的不同意思造句.
结实：（1）（指人身体好）： .

（2）（指物体坚固）： .

四 请你为学校草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家爱护草坪,但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语.（2分）

.
五 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号.（3分）
（ ）它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛.
（ ）银杏树又叫白果树.
（ ）银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品.
（ ）这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀.
（ ）每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了.
（ ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼.
六 综合改错.（3分）
“六•一”节那天上午.我们穿上节目的新装和红领巾,兴高采烈地来到校园参加庆祝会,会上,总辅导员第一个发言.他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动,争做《四有》新人.会后,大家观看了校文艺队表演的精美节目.
七 填空.（11分）
1、再现积累.
①儿童散学归来早 , .
②无志之人常立志 ,
③欲把西湖比西子 ,
④莫愁前路无知己 ,
⑤ ,不拘一格降人才.
⑥ ,万紫千红总是春.
⑦ ,威加海内兮归故乡. .
⑧ ,不如退而结网；扬汤止沸, .
2、读了整整六年的语文书,你接触了不少的文章中的人物,其中你映象最深的是 ,这是因为 .
八 阅读短文,完成后面的练习.（26分）
（一）游动物园的感触
一个qíng lǎng（ ）的星期天,我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩.进了动物园,只见树木fán mào（ ）,小草丛生,空气新鲜,游人络绎不绝.
动物园有许许多多珍禽异兽.首先,我来到关孔雀的铁丝笼前.漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏,它无心再开彩屏,而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人,好象在qǐ qiú（ ）人们：“放我出去吧!”
我心情沉重地来到野兽区.狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光.现在,它们只能用睡觉来打发光阴了.不一会儿,一只老虎醒了,睁开那充满无限忧愁的眼睛,发出一声长吼,好象在说：“我要回到大自然去,jì xù（ ）当我的森林之王.”
我的心情更沉重了.走着走着,bù zhī bù jué（ ）地来到象馆.大象比以前瘦了许多.它埋着头,一个劲地喝水,似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍,和妻子儿女们幸福生活的情景,大象一声仰天长叹,好像在呼唤象群,希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… …
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走
晚上,我做了一个梦：动物园的动物都回到大自然中.鸟儿放开自己清脆的歌喉,尽情地唱着；孔雀展开五彩缤纷的尾巴,随着歌声翩翩起舞；老虎回到自己的洞穴,重新登上了森林之王的宝座；大象们在喷水嬉戏,繁殖后代；猴子们穿梭在树林中,摘着水蜜桃,荡着秋千……
1、看拼音,在括号里填写恰当的汉字.
2、给文章的第五自然段加上标点符号.
3、联系上下文解释词语.
①珍禽异兽：
②仰天长叹：
4、在第四自然段中,用“ ”画出作者的“见闻”,用“ ”画出由见闻引起的“联想”.
5、给文章分段（在文末用“‖”标明）并写出第二段的段意.

6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想,在括号内打“√”.
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望.（ ）
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里,失去自由.（ ）
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重.（ ）
（二）最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手.他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
“好的,好的.”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任.”
苏格拉底笑了笑,没再说什么.
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了.可他领来的一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了.有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖出来,举荐给您.”
苏格拉底笑笑,不再说话.
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说：“我真对不起您,让您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己.”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界.
1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是 .
2、从文中的四个加点词语看,你体会到这个助手是
的人.
3、文中画“ ”一句,我是这样理解的：苏格拉底为
而失望,而徒弟是为
而对不起他自己.
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前,他对助手有所暗示吗?请你用“ ”在文中画出.
5、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流.
九 口语交际.（根据下列提示补写出方方说的话,表达要清楚,意思要完整.）（3分）
星期天,方方一人在家,有位客人找方方爸爸办事.方方听到敲声前去开门,并接待了这位客人.
方方：
客人：我找王刚经理.
方方：
客人：（进屋坐下）打扰你了.
方方：（倒茶）
客人：谢谢.
方方：
客人：既然王经理不在家,我改日再来,告诉你爸,就说有位赵军叔叔找过他.
方方：
客人：小朋友,再见.
方方： .
十 作文.（30分）
要求：（1）根据提供的开头和结尾补写,做到想象合理,内容具体生动；
（2）不需拟写标题,开头和结尾也不需誊写；
（3）书写工整,卷面整洁,400字左右.
开头：
以往,爸爸每天早上像一只“标准钟”,总是五点出去锻炼、买菜、买早点,六点回家.可是最近“标准钟”失灵啦,他总要到六点半以后才回家,弄得一家人吃早饭的时间很紧张.一天,我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢?”爸爸不肯讲,只是笑眯眯地说：“这是个秘密.”
结尾：
爸爸的秘密揭开了,我从中也受到了教育.以后,我也不再贪睡了,每天早早起床,做起爸爸的“小尾巴”来

你要什么？答案还是？说清楚

你想作弊吗?