作业帮朱自清的春的最后三段是从哪个角度描写春天?你有什么看法?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 08:45:14
朱自清的春的最后三段是从哪个角度描写春天?你有什么看法?
朱自清的春的最后三段是从哪个角度描写春天?
你有什么看法?
朱自清的春的最后三段是从哪个角度描写春天?你有什么看法?
是从“新”“美”“力”来描写的
用比喻手法。三个比喻有联系有区别，使春意越来越浓。先喻为娃娃，再喻为小姑娘，最后喻为健壮的青年，从不同角度写，写春的成长，把春天的生意盎然、千姿百态、青春活力描绘得十分动人。
课文最后三段的三个比喻句，总写春天的新、美、力。春天是新的，她有旺盛的生命力；
春天是美的，她活泼生动；春天是健壮的，她充满了 ... 春》还从多种感官角度来描写。...
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用比喻手法。三个比喻有联系有区别，使春意越来越浓。先喻为娃娃，再喻为小姑娘，最后喻为健壮的青年，从不同角度写，写春的成长，把春天的生意盎然、千姿百态、青春活力描绘得十分动人。
课文最后三段的三个比喻句，总写春天的新、美、力。春天是新的，她有旺盛的生命力；
春天是美的，她活泼生动；春天是健壮的，她充满了 ... 春》还从多种感官角度来描写。
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我觉得应该是从春天的生机勃勃，百花盛开来写的
用比喻手法。三个比喻有联系有区别，使春意越来越浓。先喻为娃娃，再喻为小姑娘，最后喻为健壮的青年，从不同角度写，写春的成长，把春天的生意盎然、千姿百态、青春活力描绘得十分动人。
课文最后三段的三个比喻句，总写春天的新、美、力。春天是新的，她有旺盛的生命力；
春天是美的，她活泼生动；春天是健壮的，她充满了 ... <春>还从多种感官角度来描写。...
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用比喻手法。三个比喻有联系有区别，使春意越来越浓。先喻为娃娃，再喻为小姑娘，最后喻为健壮的青年，从不同角度写，写春的成长，把春天的生意盎然、千姿百态、青春活力描绘得十分动人。
课文最后三段的三个比喻句，总写春天的新、美、力。春天是新的，她有旺盛的生命力；
春天是美的，她活泼生动；春天是健壮的，她充满了 ... <春>还从多种感官角度来描写。
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