作业帮七下语文作业本第29课答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 16:02:01
七下语文作业本第29课答案
七下语文作业本第29课答案
七下语文作业本第29课答案
1毫改为豪 洋改为扬 混改为浑 驱改为躯 安改为按 脑改为恼
2（1)毫无私心,毫不吝惜的前往.（2）暗中观察情况.（3）指两个人或两件事互相配合,使两者的能力作用和好处能得到充分展示.
3分担 坚实 驱赶
4动作的自由构成美丽的天然.它们有大自然赋予的美质,就是说,有充沛的精力和高贵的精神,而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西,即技巧与妍媚而已.
5写野马在大自然中的生活状态,与家马形成对比,突出说明天然的要比人工更美丽.
6从不攻击其他动物,不屑对方搏斗,群居生活,绝不对其他动物作战,也绝不互相作战,也不互相争夺生存资料.不发生向同类劫夺一点东西的事件,不相互妒忌.
7自己写,从马的性情,特点出发
8 他敏捷彪悍,却不虐杀弱小；威风凛凛,却不仗势欺人；堂堂正正,还略余几分英雄本色
9.在现代战争中它再无用武之地,与人们拍照留恋,赛马,回老家拉车 ,染一身铜臭,成为人们的玩物,被人宰杀.
10.把马与宠物进行对比,突出了马的可悲
11（1）树林的树被砍尽了,一只鹿锯下自己头上的一只角,栽在地里,用水浇,一群动物围在“树”旁边.
（2)、我们要保护动物,保护自然,保护森林.
豪 扬 浑 躯 按 恼
2（1)毫无私心，毫不吝惜的前往。
（2）暗中观察情况。
（3）指两个人或两件事互相配合，使两者的能力作用和好处能得到充分展示。
3分担 坚实 驱赶
4动作的自由构成美丽的天然。它们有大自然赋予的美质，就是说，有充沛的精力和高贵的精神，而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西，即技巧与妍媚而已。
5突出说明天然的要比人工更美...
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豪 扬 浑 躯 按 恼
2（1)毫无私心，毫不吝惜的前往。
（2）暗中观察情况。
（3）指两个人或两件事互相配合，使两者的能力作用和好处能得到充分展示。
3分担 坚实 驱赶
4动作的自由构成美丽的天然。它们有大自然赋予的美质，就是说，有充沛的精力和高贵的精神，而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西，即技巧与妍媚而已。
5突出说明天然的要比人工更美丽。
6从不攻击其他动物，不屑对方搏斗，群居生活， 绝不对其他动物作战，也绝不互相作战，也不互相争夺生存资料。不发生向同类劫夺一点东西的事件，不相互妒忌。
7 喜欢，因为我向往自由，不喜欢成为别人的玩物，主人想干什么就干什么。
8 他敏捷彪悍，却不虐杀弱小；威风凛凛，却不仗势欺人；堂堂正正，还略余几分英雄本色
9.在现代战争中它再无用武之地，与人们拍照留恋，赛马，回老家拉车 ，染一身铜臭，成为人们的玩物，被人宰杀。
10.把马与宠物进行对比，突出了马的可悲
11（1）树林的树被砍尽了，一只鹿锯下自己头上的一只角，栽在地里，用水浇，一群动物围在“树”旁边。
（2)、我们要保护动物，保护自然，保护森林。
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4.它们有大自然赋予的美质，就是说，有充沛的精力和高贵的精神，而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西，即技巧与妍媚而已。
2。用来说天然美过人工的例证。
3。由于草木足够作它们的食粮，由于它们有充分的东西来满足它们的食欲，又由于它们对动物的肉毫无兴趣，所以它们绝不对其他动物作战，也绝不互相作战，也不互相争夺生存资料。
4。这个就要自己写了，从马的性情，特点出发...
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4.它们有大自然赋予的美质，就是说，有充沛的精力和高贵的精神，而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西，即技巧与妍媚而已。
2。用来说天然美过人工的例证。
3。由于草木足够作它们的食粮，由于它们有充分的东西来满足它们的食欲，又由于它们对动物的肉毫无兴趣，所以它们绝不对其他动物作战，也绝不互相作战，也不互相争夺生存资料。
4。这个就要自己写了，从马的性情，特点出发
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