一篇500字写事的作文+评语中学生作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 16:52:35

一篇500字写事的作文+评语中学生作文
一篇500字写事的作文+评语
中学生作文

一篇500字写事的作文+评语中学生作文
成长路上有爱
要说我啊,真是个幸运儿,虽说出生在平常人家,家境一般,但却不失爱.特别是我的妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,纵有千言万语,也是说不完,道不尽的哟.
少时的我,懵懵的,时常误解父母的爱.此时我也上初中了,才深切感受到做妈妈的辛酸:每天早晨六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让我能享受到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体,应补充营养;紧接着就是自己赶着上班,每天早出晚归,疲劳尽显在脸上.看看,眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹.
有一天早晨,我起床后,怎么不见早餐,心正闷着呢.为了了解实情,我好奇地打开了妈妈房间的房门.怪的是,平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起,并已洗漱完毕,而“勤快”的妈妈却赖在床上.爸爸瞧我一脸困惑,“快点换好衣服,送完你去学校后还要送你妈妈去医院!”此时我明白过来,焦急地问:“妈妈,您怎么了?”妈妈轻描淡写一句:“没事儿,只是肚子有点痛,待会儿上医院看几下就没事了.快跟爸上学,等下迟到可不好.今天我没做早餐,你就回学校吃吧,委屈一个早上好了!”说完,爸爸连忙拉着我走.我眼睛蒙了,妈妈就是在这个时候还想着我,竟连自己的身体都不顾……
那个整天我那有心思听课,脑里子全是妈妈.终于熬到放学,我快速走向校门,极想快速回家.“晖,这呢!”一句熟悉的叫声,急速拉近了我的视线.“妈,怎么会是你?不在家里休息,干嘛又跑这来?”“没事儿,你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服,但平时声音洪亮的她,现在像是一只被拔掉牙齿的老虎,显得那样的弱不经风…….爱在不言中啊!
爱,或许是父亲的一阵斥责,或许是老师的一声表扬,可能又是母亲的一句叮嘱.爱是润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦味的良药.因为爱,我心田碧波荡漾;因为爱,我的生活充满芬芳;因为爱,我的灵魂才熠熠生辉……请记住,爱无处不在,爱无时不在.
【评语】:“爱是润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦味的良药.”我们的小作者讲得真好,只有真真切切感悟到此情此理的人,才会有如此深切的表露.其实嘉晖同学,也是个非常优秀的学生,成绩优异,是同学们的表率;身兼数职得心应手,更是老师的得力干将.如此阳光的少年离不开父母的悉心教导!转眼之间已经长大开始跟理想磨擦我们好笑的在挣扎;

一件小事
今天上午,我的手上又多了一块伤疤,这个伤疤是怎么来的呢,如果说出来你们一定会笑我的。唉,不吐不快,还是说出来,你们爱笑就笑吧。
事情是这样的:上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜。在去菜市场的路上,我正觉得很枯燥无味的时候,正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去,想把火扑灭,因为我知道如果火着大了,就会烧着附近的树木,是很危险的。可是火这么大拿什么灭...

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一件小事
今天上午,我的手上又多了一块伤疤,这个伤疤是怎么来的呢,如果说出来你们一定会笑我的。唉,不吐不快,还是说出来,你们爱笑就笑吧。
事情是这样的:上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜。在去菜市场的路上,我正觉得很枯燥无味的时候,正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去,想把火扑灭,因为我知道如果火着大了,就会烧着附近的树木,是很危险的。可是火这么大拿什么灭呢?这时我看见马路边有一堆废旧的砖头,就想用砖头把火砸灭,所以搬起一块砖头,朝火上仍了过去。只听到“嘭”的一声,火花四溅,像是塑料袋爆炸了。
啊,好疼啊,我右手像被针扎了一样疼,我用左手一摸,右手背都是滚烫的液体和塑料皮,马上就起了一个个大大小小的水泡。原来,塑料袋下面有一滩水被火烤得已经很烫了,经砖头一砸,水花连同烧焦的塑料皮一齐飞溅,正好掉在我的右手上。不一会儿,那被火烫着了的皮都掉了,手上的水泡肿得比花生还大。
这一上午我的手一直在疼,而且也无法写字了,妈妈带我上了望京医院,医生把受伤的水泡刺破了,上了一些药,还让我输液。妈妈望着我痛苦的脸对我说,你看看你,我知道你是想把火扑灭,可是光有好想法是不行的,做事要动脑筋,也要有科学的方法,象你这样莽撞的做法,不会不出事的。
看来妈妈说的对,若当时我仔细观察、动动脑筋,这块疤是不会落在我身上的。吃一堑,长一智,我要好好记住这一次的教训。

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有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢寒冷的冬天,还有人喜欢金色的秋天,而我却喜欢美丽而温暖的春天。阳春三月,阳光和煦,我和妈妈来到公园欣赏春天的美景。
一进公园,首先看到一个圆形的用玉石砌成的大花坛,花坛里有各式各样的花,看那一片片的迎春花,它的花朵小小的,黄澄澄的四边形的花瓣中间有个桃形花蕊,张开一张张灿烂的笑脸,向我们微笑;还有那富丽堂皇,妩媚多姿的牡丹,舞动着婀娜的身躯,散发着诱人的香味...

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有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢寒冷的冬天,还有人喜欢金色的秋天,而我却喜欢美丽而温暖的春天。阳春三月,阳光和煦,我和妈妈来到公园欣赏春天的美景。
一进公园,首先看到一个圆形的用玉石砌成的大花坛,花坛里有各式各样的花,看那一片片的迎春花,它的花朵小小的,黄澄澄的四边形的花瓣中间有个桃形花蕊,张开一张张灿烂的笑脸,向我们微笑;还有那富丽堂皇,妩媚多姿的牡丹,舞动着婀娜的身躯,散发着诱人的香味;那火红火红的月季,像一个个小太阳,散发着万丈光芒,它吸引了许多蜜蜂和蝴蝶去采蜜。
花坛右边是一个鱼池,里面有许多鱼,你看,那鲜红的大金鱼,尾巴一摆一摆的,在水里欢快的游动着,池里清澈见底,流水潺潺,微风吹过,水面上荡起一片片银鳞。
花坛左边是一片小树林,那柳叶长的有一寸多长,绿油油的,柳树的绿头发都要把自己遮住了,在春风中轻轻摆动,桃树上一片片红艳艳的桃花散发着一股清香味,树上百鸟齐鸣唱出一支《春之歌》。
花坛的后面是一片开阔地,孩子们在那里做游戏,大人们在长椅上休息;老人们在慢悠悠地散步,谈话声欢笑声不绝于耳,它回荡在整个公园。公园的四周种着松树和柏树,它们像一个个出色的哨兵日夜守卫着公园。
我爱春天的公园,更爱春天。

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每当我想起那白发苍苍的老爷爷,我总想对他说些什么呢?你令我太感动了。
一天下午,放学的铃声响了,同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的路上,我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边,看见了一个小女孩。她有个苹果脸,一对淡淡的眉毛,脸上有一些斑点,一头披肩的秀发格外引人注意,个子不高,一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上,可能是因为没有注意,自行车撞到了什么...

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每当我想起那白发苍苍的老爷爷,我总想对他说些什么呢?你令我太感动了。
一天下午,放学的铃声响了,同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的路上,我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边,看见了一个小女孩。她有个苹果脸,一对淡淡的眉毛,脸上有一些斑点,一头披肩的秀发格外引人注意,个子不高,一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上,可能是因为没有注意,自行车撞到了什么、、、、、、自行车翻倒在地,她也倒了,她的脚被自行车压得死死的,满是鲜血。周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。”“这是哪个班的学生啊。”“这孩子是怎么啦?”、、、、、、也有的人看了一眼就走了。她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时,在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的,眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹,整张脸就像一块老树皮;他凸出的前额上,刻着几条深深的皱纹,像是被鞭子抽打出来的;他的眼睛是细小的、微黄的。他佝偻着背,向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着这位陌生的老爷爷,眼眶里盛满了泪水,当时的我也流下了泪。老爷爷扶起了小女孩和自行车,拍了拍小女孩的肩说:“小姑娘,不哭了,你住那里啊!我送你回家。”
老爷爷推着自行车,和小女孩一边说着、笑着,朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声:“老爷爷,你太棒了!”

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三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!
这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。
第...

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三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!
这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。
第二天,我早早的来到学校。走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。
比赛开始了。首先是我发球,我把球向上高高地一抛,快落下的时候,我及时一旋,过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打,反旋了过来,我也不甘示弱,小扣了过去。就这样,我们连续打了好几个回合,旁边没有拍子的同学都在助威:“加油!加油!漂亮!哇噻!”打到第十六回合时,我掉以轻心了些,挑了个高球,结果给了他一个扣球的机会。只见他猛的一扣,我急忙往后退,握紧拍柄,反扣了一球回去,心想:“这下完了,这球不可能过去的,偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。孙玉翔竟然没接,可球碰到了桌边,弹到地下。“赢了!”我激动地欢呼着。赛场上最最激烈的时候,上课铃响了,我们只好恋恋不舍的离开了操场,回到教室准备上课。啊!这个乒乓球台给我带来了无限的活力,真是很棒。

此文评语!
开篇没有点到文章中心,应该写出是乒乓球。
一些细节描写较好。比如 一蹦三尺高 眼前一亮 ,突出了人物的一些心理。兄弟双占 用得也比较好。
文章结构有些松散,结尾有些草草收场,开篇也不是很突出,没有照应。
内容写得比较具体,但有些细节可以节省,比如怎么赢球的。应该多放一些重点在同学们的热情,周围的气氛等方面。在整体气氛的烘托上显得贫乏。
文章整体还可以吧,细节描写不错,整体布局欠佳。

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