初一科学题.求大神某同学用托盘天平测量一块铜块的质量,首先要注意铜块的质量不能超过——.该同学接下来的操作步骤是:把天平放在——上,把游码标到标尺的——端.调节横梁右侧的—

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 18:19:05

初一科学题.求大神某同学用托盘天平测量一块铜块的质量,首先要注意铜块的质量不能超过——.该同学接下来的操作步骤是:把天平放在——上,把游码标到标尺的——端.调节横梁右侧的—
初一科学题.求大神

某同学用托盘天平测量一块铜块的质量,首先要注意铜块的质量不能超过——.该同学接下来的操作步骤是:

把天平放在——上,把游码标到标尺的——端.

调节横梁右侧的——,使指针——.

把铜块放在天平——边的托盘中,在——边的托盘内加减砝码,使天平横梁接近平衡,再移动游码,使指针对准——.


初一科学题.求大神某同学用托盘天平测量一块铜块的质量,首先要注意铜块的质量不能超过——.该同学接下来的操作步骤是:把天平放在——上,把游码标到标尺的——端.调节横梁右侧的—
天平的最大称量(砝码和游码的总和);水平台面;左;旋钮;在0刻度线上;左;右;0刻度线.

初一科学题,好象是初二化学题。
食盐溶解于水,且电离,以离子形态存在于水中,不过严格地说不一定完全溶解,要看水的温度。这里就默认完全溶解于水。
这里当然不用考虑。那就好了,请看——
20+x=150 x=130(克,水)
根据质量分数的定义:20 /150*100%=14.44%(除不尽,无限循环)
120*10%=12(克,盐,100克盐水溶液中10克盐...

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初一科学题,好象是初二化学题。
食盐溶解于水,且电离,以离子形态存在于水中,不过严格地说不一定完全溶解,要看水的温度。这里就默认完全溶解于水。
这里当然不用考虑。那就好了,请看——
20+x=150 x=130(克,水)
根据质量分数的定义:20 /150*100%=14.44%(除不尽,无限循环)
120*10%=12(克,盐,100克盐水溶液中10克盐,总共12克),
去掉12克盐,就是水,120-12=108克水 或者(100%-10%)*120=108克水
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解 天平的量程(天平的最大称量)
水平台上 最左
平衡螺母 指在分度盘中央
左 右 分度盘中央

初一科学题.求大神某同学用托盘天平测量一块铜块的质量,首先要注意铜块的质量不能超过——.该同学接下来的操作步骤是:把天平放在——上,把游码标到标尺的——端.调节横梁右侧的— 初一关于的天平的科学题某同学用称量为500克,最小刻度为0.2克,最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量,当调节衡量平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码, 科学质量测量——天平一、某同学用托盘天平称取65克食盐.他将天平调平,然后用手把50克、10克砝码各一个放在天平的左盘里,把游码移到5克处;再把食盐逐渐加到右盘里,直到天平指针指在 四道初一科学题第一题:测量前,天平未调平衡,衡量右倾,其他操作正确,便开始测量,测量结果 .(选填“偏大”、“偏小”、“正常”)第二题:小马使用托盘天平测量一铁块的质量,测量 某同学用托盘天平测量物体的质量,将天平调节试一试:1、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显 一道科学问题(初一上学期入门题)某同学用已调好的天平测量一铁块的质量,但他忙中出错将铁块放在天平的右盘中,砝码放在天平左盘中,当天平平衡时,左盘中的砝码质量为30克,游码在标尺 用托盘天平怎么测量液体 有一同学用托盘天平称量某物体的质量,调节时忘了将游码调至横梁标尺左端“0”刻线处,那么他测量的结果将偏 17、某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度: (1)将托盘天平放在水平台上,游码移到标尺的零17、某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度:(1)将托盘天平放在 【急求】初中科学应用题某同学用一调节好的托盘天平测一本书的质量.他将书放在左盘里,用镊子向右盘加砝码,依次加进1克、2克、2克、5克、10克、20克、50克、100克的砝码各一个,这时指针 如何用托盘天平测量一枚大头针的质量 如何用托盘天平测量一滴水的质量?) 怎样用托盘天平测量滴管中一滴水的质量? 初一上册科学题:在用托盘天平称50ML酒精质量的实验中,实验操作步骤有…… 某同学用托盘天平测量一块铜块的质量,首先要注意铜块的质量不能超过——. 某同学用托盘天平测量物体质量,当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来测量物体了,这样测得的质量比实际质量? 小明同学用托盘天平测量铁块的质量,砝码盒中最小的砝码为5克,测量前将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的( )刻度线,调节平衡螺母,使天平平衡,测量时右盘加入一定量的砝码后.天平 某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时,测量值和真实值比较( )某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时,