作业帮怎样在一个圆圈画几笔可以成一个有趣的故事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 05:53:20
怎样在一个圆圈画几笔可以成一个有趣的故事
怎样在一个圆圈画几笔可以成一个有趣的故事
怎样在一个圆圈画几笔可以成一个有趣的故事
哎.现在的题目怎么都这么变态啊,同情
还要有趣?.无语.
天啊.我想破老子都想不出来,楼主知道答案了,一定要告诉我!
这应该只是一个思维发散题吧.考察孩子想象力
一次数学课上,老师带着我们在教室里做游戏.他在黑板上画了个圆,说：“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”
太简单了,同学们纷纷举手.老师随便点了一个人.这个同学兴致勃勃地走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒.不料,老师在一旁笑道“第一笔就画错了!”这个同学一愣,怀疑的望向老师.“下去吧!”他就下去了.
老师擦掉小线段,回头问：“谁再来?”又一名同学大步流星的走上讲台,拿起笔,开始在圆圈周围画树.老师笑道：“有着么画的吗?”这名同学也是一愣,继而转头瞅老师.老师说“下去吧!”他也下去了.
第三名同学走上讲台,二话没说,随手在圆下滑了道大波浪线,远远看去,像水上升起了太阳.但老师仍然摇头“喔!哪会这么简单?”这名同学顿时失去自信,擦去波浪线,凝神思考.老师说“快下去吧!”他垂头丧气的回到座位.
“还有谁想来试试?”老师站在讲台上扫视全班.教室内鸦雀无声.再没人敢“卖弄”了.这时,老师又笑了,笑得挺诡秘“好吧,请刚才那三位同学上来一下.”
三名同学走上讲台,老师安排道“你,负责说’第一笔就画错了‘；你负责说‘有这么画的嘛?’；你,负责说‘喔!哪有这么简单’……我每画一笔,你们都得依次将我教的话说出来,然后再齐声对我喊'下去吧'!"
全班哄堂大笑,觉得怪好玩的,但不知老师的葫芦里卖的究竟是什么药.
工作开始,老师在黑板上画了三个大圈,然后再第一个大院周围画上线段,表示太阳发光;在第二个大圆边画,代表日上树梢;在第三个在大圆下划波浪线,表示太阳出水.
.(中间省略了)
教室内很安静,老师最后说"但是我坚持到底了,把太阳表现出来了.还是但丁那句老话----走自己的路,让别人说去吧!
有趣