某化学小组在课外活动时做了一个实验：在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）．通过分液漏斗加入足量的稀硫酸,同时打开止

某化学小组在课外活动时做了一个实验 (2012•沈阳)某化学小组在课外活动时做了一个实验:在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按（2012•沈阳）某化学小组在课外活动时做了一个实验：在甲试管中装入固体物质, 某化学小组在课外活动时做了一个实验：在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）．通过分液漏斗加入足量的稀硫酸,同时打开止 某校化学课外活动小组为除去粗盐中含有少量的Na2SO4、MgCl2,设计了下列实验步骤在除杂质的实验操作中,为了将溶液中的杂质完全除去,通常需加入过量的除杂质试剂.某校化学课外活动小组为 他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实 化学填空题,那个图片是试管上绑着一个气球,试管内有部分液体.某学生课外活动小组利用有图所示装置,分别做如下实验：①在试管中加入某红色液体,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸某课外活动小组的同学在实验室做锌和浓硫酸反应的实验.（其反应方程式为Zn+2H2SO4(浓)== ZnSO4+SO2+H2O ）甲同学认为产生的气体中只有SO2,乙同学认 某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗?”这一问题时,他们设计了下列实验1将燃烧的镁条放入二氧化碳气体中,发现镁条仍在燃烧,大家十分兴奋,观察生成 某校初三年级在实验室做二氧化碳制取的实验,实验后的废液倒在废液缸中.化学课外活动小组欲对废液的酸碱性进行探究（1）你认为选用——试剂可检验废液是否呈酸性（2）设计实验进行验 某课外活动小组自制了一枚土火箭,其在地面上的质量为3kg,设火箭在发射实验时,始终在垂直于地面的方向上运动.火箭点火以后可认为做匀加速直线运动,经过4s到达离地面40m高处燃料恰好用完 某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显.实验装置如 实验中学课外活动小组在测定由氯化钠实验中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时，进行了以下实验：取20g混合物全部溶于水，将得到的溶液等分为4份，然后分别加 某课外活动小组在学习了书本空气中氧气含量的测定实验,知道五氧化二磷(P2O5)不能随便排放在空气中.某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷（P2O5） 一道高一化学关于硫酸的实验题!某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫外,还可能产生氢气.为了验证甲、乙 生物课外活动小组饲养了30只小白鼠编号为1-30.生物课外活动小组饲养了30只小白鼠编号为1-30,分别装在30个笼子里,每个笼子里装一只.第一天全部用单号笼子中的白鼠做实验,以后每天从余下的 某课外活动小组,在探究 沉浮条件时,将重100克的物体放... 某化学课外活动小组设计了如下实验:请回答下列问题：（1）该试验的目的是：（2）步骤③、④所用的操作相同，均是（ 在上述①~④的操作中都用到了一种仪器，此仪器是（ （3）步骤②中 某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合时说的性质发现一下规律：对于任意正数a、b,都有a加b大于等于二倍根号ab,某同学在做一个面积为三千六百平方厘