作业帮一道数学动点问题 题目中的梯形的字母就是按照普通的梯形 左上角的顶点为A 左下角的B 右上角的D 右下角的C在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,DC=5,BC=11,梯形的高为4,动点M从B点出发沿线段BC以每秒1个单
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/19 21:53:10
一道数学动点问题 题目中的梯形的字母就是按照普通的梯形 左上角的顶点为A 左下角的B 右上角的D 右下角的C在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,DC=5,BC=11,梯形的高为4,动点M从B点出发沿线段BC以每秒1个单
一道数学动点问题 题目中的梯形的字母就是按照普通的梯形 左上角的顶点为A 左下角的B 右上角的D 右下角的C
在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,DC=5,BC=11,梯形的高为4,动点M从B点出发沿线段BC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动；动点N同时从C点出发沿CDA以每秒2单位长度的速度向终点A运动．若M,N两点同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的时间为t秒
当t为何值,四边形CDMN为等腰梯形
拜托大家教教我吧，明天要交的。。设一下方程，最好有解释，拜托啊
一道数学动点问题 题目中的梯形的字母就是按照普通的梯形 左上角的顶点为A 左下角的B 右上角的D 右下角的C在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,DC=5,BC=11,梯形的高为4,动点M从B点出发沿线段BC以每秒1个单
非常简单
有问题可知 N 点一定在 AD上不然不能组成 四边形
所以 列一个 一元一次方程（AD//BC只要MN=CD即可成为等腰梯形）
已知 DE垂直 BC于E CD=3 （别问为什么哦）
所以 DN=MC - 6 (别问为什么哦)
2f - 5 = 11 - f - 6 （2.5
三分只十
作DE⊥BC于E，DE=5,∠DEC=90°
Rt△DEC中CE²=CD²-DE² ∴CE=3
2t-5=8-2×3-t
∴t=7/3
答：当t=7/3时，四边形CDMN为等腰梯形
一道数学动点问题 题目中的梯形的字母就是按照普通的梯形 左上角的顶点为A 左下角的B 右上角的D 右下角的C在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,DC=5,BC=11,梯形的高为4,动点M从B点出发沿线段BC以每秒1个单
一道关于数学二次函数动点的问题,
初二数学动点问题的解题思路,结合题目
数学几何题中的动点问题
问一道关于数学梯形的题目.
关于动点问题的题目则么做
请问初中数学中的动点问题的最大值问题应该怎么找思路
求初中数学动点问题的题目及答案!354631366
初二数学“动点”问题的样本
解决数学的动点问题的方法初中数学的动点问题的方法
生活中的数学小论文是不是就是指把一道生活中的数学题目用文章的形式表现出来?
初二数学,动点问题
初中数学二次函数动点问题的解题窍门是什么如题,一看到这类题目就觉得无从下手,
一道关于图形运动的数学题目（求详解,附图）如图,在直角梯形OABC中,OA平行于CB,A、B两点的坐标分别为A（15,0）B（10,12）,动点P,Q分别从O、B出发,点P以每秒2个单位的速度沿OA向终点A运动,点Q以
初中数学的动点问题的解题思路是什么?
一道矩阵、概率结合的题目,求大家帮忙看看,给点思路提示.题目见问题补充中的图片!
动点问题解题方法 就是通用的方法
＜数学＜动点问题.急需!初一知识的.