为什么有平板涂了之后长出的不是单一菌落,而是满满的平板的菌都连成一片?因为连成一片也无法计数,这样的平板只是偶尔几个,和它一起做的平行却是独立的一个个菌落.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 14:01:51

为什么有平板涂了之后长出的不是单一菌落,而是满满的平板的菌都连成一片?因为连成一片也无法计数,这样的平板只是偶尔几个,和它一起做的平行却是独立的一个个菌落.
为什么有平板涂了之后长出的不是单一菌落,而是满满的平板的菌都连成一片?
因为连成一片也无法计数,这样的平板只是偶尔几个,和它一起做的平行却是独立的一个个菌落.

为什么有平板涂了之后长出的不是单一菌落,而是满满的平板的菌都连成一片?因为连成一片也无法计数,这样的平板只是偶尔几个,和它一起做的平行却是独立的一个个菌落.
那说明你涂平板时菌液浓度高了,要继续稀释.

若想得到单一菌落应该用平板划线法培养。涂布平板的到的就是连成一片的菌落…

平板涂的量太大了,另外,也可能是菌液浓度太浓,菌液要稀释后再涂。

为什么有平板涂了之后长出的不是单一菌落,而是满满的平板的菌都连成一片?因为连成一片也无法计数,这样的平板只是偶尔几个,和它一起做的平行却是独立的一个个菌落. 转化的大肠杆菌菌落周围为什么长出好多小菌落我做的大肠杆菌转化,涂平板培养了二十几个小时,有的菌落外面有些小菌落,后来平板放在4度冰箱,几乎每个菌落周围都长出了很多的小菌落,是 用倒平板法和涂布计数法,其平板上长出的菌落有何不同?为什么要培养较长时间(48h)后观察结果? 当你的平板上长出的菌落不是均匀分散的而是集中在一起时, 平板上长出的菌落不是均匀分布而是集中在一起,这是什么原因急 用倒平板法和涂布计数法,其平板上长出的菌落有何不同?为什么要培养较长时间(48h)后观察结果? 乳酸菌培养基容易染什么杂菌我的平板上长出了水泡一样的菌落,是什么菌呢? 转化涂板后,如果平板上没有菌落长出或者只有极少数的菌落长出,分析其可能存在的原因? 质粒转化大肠杆菌后涂平板长出的菌落出现较规则的大小两种菌落 可以继续进行质粒提取吗? 为什么“无菌培养基污染后长出的菌落”不是群落?而“无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落”是群落? 稀释涂布平板法结果是在培养基表面有单个细胞形成单个的菌落.这句话为什么错、 请教,在HE平板上长出红色菌落,培养基也变成粉红色的了,这些菌落是什么细菌?谢谢有的平板划线后,密集的一部分生长的是绿色菌落,稀疏的一部分就变成粉红色的菌落了,这些是沙门还是其他 某人将一细菌培养物用紫外线照射后,立即涂在加有链霉素的平板上,放在有光条件下培养,从中筛选Str抗性菌株结果没有长出Str抗性菌落,试分析失败原因. 【高中生物】为什么液体培养可用于菌落数目统计统计活菌数目不是用的固体培养基(稀释涂布平板)吗? 做大肠菌群平板时若每个稀释度都无肉眼可见菌落该如何计数做大肠菌群平板时,没有一个稀释度的平板上有菌落出现,如不是本人操作有误,该如何计数?在报告上写未检出么?为什么大多数报 菌落总数的实验中平板为什么要倒置? cDNA文库的外在形式?mRNA的第一链和第二链合成好,导入到菌株里以后又做什么呢?是涂到平板上长出菌来就可以称为 文库 了,还是每个单菌落都挑出来之后的所有试管才算,还是其它的方式存在? 鉴别酵母现以土壤菌悬液涂布平板,长出了多个菌落.想要鉴别哪个是酵母>?怎么办?