关于扫雪的作文,要求突出神态和动作,主要突出老师的神态,和同学们的动作.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:22:56

关于扫雪的作文,要求突出神态和动作,主要突出老师的神态,和同学们的动作.
关于扫雪的作文,
要求突出神态和动作,主要突出老师的神态,和同学们的动作.

关于扫雪的作文,要求突出神态和动作,主要突出老师的神态,和同学们的动作.
关于扫雪的作文:到了学校,学校已经被雪花玉琢银雕了.突然,一位同学闯入了我的眼帘说:“老师有令,赶上课把环境区域的雪统统清除”.我一个箭步冲进教室,放下书包就去“支援队友”.再环境区域,我被当前的景色迷住了,学校那棵老态龙钟的树上,落满了雪.树枝被雪吹地不住地抖动.同学们都拿者铁锹、扫帚、笤帚、桶子来抗击“敌人”我们就像4个方面军来打击一个反动派.构成了一幅“扫雪图”.让我又想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句.我低头一看,“咦!我家伙那去了?”原来,我已经身临其境了,还是原封不动地站在那里.我拿起笤帚,正式加入了“战斗”的行列.
“扫雪大军”浩浩荡荡地向前冲来.人声鼎沸.咦!没想到这看上去不堪一击的“敌人”今天却无坚不摧,好像是在考验我们有没有耐心吧!我和“队友们英勇奋战”,把从天而降的“敌人”一次次地“消灭”.我们费了九牛二虎之力才把他们集成一堆,让我们的“簸箕兵”打扫战场.“队友们”干地热火朝天,已经是挥汗如雨了,还是那.么不甘示弱“扫帚兵”挺身而出,又把一部分“敌人”聚集到一起,我们争先恐后,都来抢这块“大肥肉”.雪越下越大,但是我们还是一个个身先士卒,耐着严寒,抗击敌人.有的用手捧,有用簸箕揽,也有的用桶子装,反正,“队友”们千方百计,想尽办法来消灭“敌人”不信你看,我们的大力士邹家保,总是冲在前面,全力以赴地投入到“战斗”中去,还有我们的战士杨靖,总是想尽各种办法来更好地消灭掉“敌人”.
还有我们的中流砥柱张仪昕,他可是我们中的“豪杰”,不抛弃,不放弃,不嫌脏,不怕累,哪怕还能耐住一点严寒,也要“一拼到底”.也有许多“娘子军”,来为我们加油助阵.每个人都是任重道远,众志成城.不知怎么着,雪越来越小了,难道是我们这种团结的力量,奋勇拼搏的力量凝成一股暖流,融化了冰雪吗?经过几十分钟的英勇奋战,最终完成了任务,将敌人一网打尽.回到教室,“队友们”个个已经筋疲力尽了,但是,成功的喜悦已经写在每个人的脸上.

关于扫雪的作文,要求突出神态和动作,主要突出老师的神态,和同学们的动作. 扫雪作文,500字,有详细的场面,动作描写关于学校集体扫雪 清洁工作文在下雪天扫雪,突出外貌、动作、神态,在描写描写天气的寒冷衬托出清洁工的敬业.是半命题作文:清洁工.首尾扣题,400字左右.我会追加100分的.怎么办呢? 扫雪作文300字许多人最好是一个班一起到操场扫雪,要有场面描写,用修辞.有动作心理和神态描写 写一篇关于运动会的作文注意!要运用间接描写,只要突出那个跑步人!500字以上!我要那人的神态和动作 关于扫雪的作文 500!仔细描写扫雪 关于父爱的初中作文550字左右.主要写事例,动作,神态,尽量少写语言 写关于一件事的作文要求首尾呼应的,写清语言,动作,神态,心理活动, 描写人物神态和动作的作文 跪求描写人物特点的作文~500字!要求:抓细节,从语言,动作,神态,心理和侧面描写抓住主要性格特点! 对同学的动作描写!一定要动作和神态描写!还要突出人物特点 写同学勤奋学习的作文主要写动作.神态 鸿门宴历史故事演讲稿不超过5分钟,要求突出人物的语言动作神态, 一篇作文:200字到400字.要求用上具体描写方法:动作、语言、神态、心理.还要突出任人物的性格特点,是要写同学 作文:我的爸爸.要用一件事突出他的神态、外貌、动作等等 关于人物 神态 动作的描写的作文有哪些 关于描写人物动作、神态、语言描写的作文 关于父母的作文要有神态.动作.语言描写,急