作业帮阅读古诗,完成练习六月二十七日望湖楼醉书苏轼（宋）黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的?2.填空这首诗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 13:31:55
阅读古诗,完成练习六月二十七日望湖楼醉书苏轼（宋）黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的?2.填空这首诗
阅读古诗,完成练习
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼（宋）
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船.
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天.
1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的?
2.填空
这首诗描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.作者用“翻墨”写出了云的（ ）;用“跳珠”写出了雨的（ ）；用“忽吹散”写出了雨的（ ）的特征;又用“水如天”写出了雨的（ ）.抓住了盛夏时节天气变化的（ ）以及“骤雨”的（ ）.
3.找出诗中的比喻句,说说把什么比作了什么,以及这样写的好处.
阅读古诗,完成练习六月二十七日望湖楼醉书苏轼（宋）黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的?2.填空这首诗
1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的? 夏季
2.填空
这首诗描写的景物有（云 ）、（雨 ）、（ 风）、（楼 ）.作者用“翻墨”写出了云的（ 乌（黑） ）;用“跳珠”写出了雨的（ 急 ）；用“忽吹散”写出了雨的（持续时间短 ）的特征;又用“水如天”写出了雨的（大 ）.抓住了盛夏时节天气变化的（无常 ）以及“骤雨”的（来也匆匆去也匆匆 ）.
3.找出诗中的比喻句,说说把什么比作了什么,以及这样写的好处.
“水如天”
把雨后的湖面比作天,这样写说明了雨下得很大,来得快去得快
1.这首诗描写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？
应该是夏季吧
黑云翻墨未遮山，只有夏季下暴雨之前才会乌云密布的
2.填空
这首诗描写的景物有（山 ）、（船 ）、（ 湖）、（楼 ）。作者用“翻墨”写出了云的（颜色）;用“跳珠”写出了雨的（形状）；用“忽吹散”写出了雨的（ 重量轻 ）的特征;又用“水如天”写出了雨的（密集）。抓住了盛夏时节天气变化的（ 无常，迅速 ...
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1.这首诗描写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？
应该是夏季吧
黑云翻墨未遮山，只有夏季下暴雨之前才会乌云密布的
2.填空
这首诗描写的景物有（山 ）、（船 ）、（ 湖）、（楼 ）。作者用“翻墨”写出了云的（颜色）;用“跳珠”写出了雨的（形状）；用“忽吹散”写出了雨的（ 重量轻 ）的特征;又用“水如天”写出了雨的（密集）。抓住了盛夏时节天气变化的（ 无常，迅速 ）以及“骤雨”的（ 猛烈 ）。
3.找出诗中的比喻句，说说把什么比作了什么，以及这样写的好处。
白雨跳珠乱入船
把雨比做跳珠
运用比喻的修辞手法，更加生动的写出了雨点的形态。
收起
1 夏季 题目：六月二十七日
2 云、雨、风、水；颜色、动态、？、密；迅速、来势之快
3白雨跳珠乱入船：将雨比作跳珠，写出了雨落到船舱是形态，形象生动；
望湖楼下水如天：将雨水比作了天，写出了雨水的密集，