我们赋予※一个实际含义,规定a※b=根号a*根号b+根号a分之b,试求3※5的值

我们赋予※一个实际含义,规定a※b=根号a×根号b÷根号下a分之b,试求3※5的值 我们赋予※一个实际含义,规定a※b=根号a*根号b+根号a分之b,试求3※5的值 赋予单项式-5a一个实际含义 赋予单项式-5a一个实际含义! 赋予单项式-5a一个实际含义 赋予单项式-5a一个含义 快 根据生活经验,赋予式子a/16一个含义是什么? 请你赋予用字母表示的式子0.6a两个不同的实际含义 请你赋予用字母表示的式子0.6a两个不同的实际含义 根据生活经验,分别赋予下列各式一个含义1/2ab;10/x;40/a+b 根据生活经验,分别赋予下列各式一个含义：（1）二分之一ax； （2）二分之一（a+b）h； （3）2πa根据生活经验赋予它的含义.我急. a与b、c、d差的平方和M最小,a=什么?（用含bcd的式子表示）有三个数据分别b、c、d,我们规定最佳数据a是这样一个数值：a与b、c、d差的平方和M最小,依此规定,则a=（ ）（A)b+c+d (B)根号下 b的平方 我们现规定运算符号(某某); 的含义为a( )b=a乘b比a加b,那么10( )(10( )10)的值是( )yyyyy值是几 我们规定运算符号@的含义为 a@b=a*b/a+b 那么10@(10@10)的值为? 赋予含义 我们规定a※b=a-ab+b,试计算[(2a)※(3b)]-[(3a)※(-4b)].急... 我们规定a※b=a-ab+b,试计算【(2a)※(3b)】减【(3a)※(-4b)】 根据生活经验,分别赋予下列各式一个含义（1）1/2ax (2)1/2(a+b)h (3)2πa