细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章变现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 15:55:42

细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章变现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离
细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章变现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.
①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育.
②用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满.
③通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.
我认为选第二项,可是理由说不出来,请各位帮忙帮我把理由说出来.还有,如果出这样一道题,他要求你写出《从百草园到三味书屋》的思想感情,从上面三个选,用不用写理由呢?

细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章变现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离
这种题目其实没什么实际意义,只要明白鲁迅的为人,立场,就能很容易选出是第二项.其实选择第一项也并没有错,只是不够全.这出题目的人真的脑子有毛病.至于选择3的理由,就是你对课文的理解,不用写出来.拘泥于这种理解其实对个人能力没有什么帮助,看到这种题目,真的是伤心,对中国教育无语了,唉.多学写实用的东西,语文只要学好作文就完全够应付高考了

这个问题完全可以这样写,比如什么什么,比如什么什么的

3.细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱 细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章变现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离 从百花园到三味书屋 研读与练习第三小题细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.①用百草园的自由快乐衬托三味书 百草园到三味书屋……………………课后练习………………第一大题的第三小题 拜托,帮帮忙3.细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面 从百草园到三味书 把前后两个部分联系起来思考:这篇文章表现的作者怎样的想感情 思 将下列歇后语的前后两部分用线连起来. 百草园到三味书屋课文前后两部分之间是什么关系 课文《百草园到三味书屋的问题》1,简要说说“我”在三味书屋中的读书生活是怎样的.2联系前后部分思考,这篇文章表现了作者怎样的思想感情?答对答的好还会有悬赏哦! 把下面句子的前后两部分用关联词语连起来.(连成三种)善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果. 把下面句子的前后两部分用合适的关联词语连起来索溪峪的山是天然的美,是野性的美. 伤仲永课文的两部分有什么联系?重点在哪部分? 伤仲永课文的两部分有什么联系?重点在哪部分? 用关联词把两句话连起来 小平做作业.小平思考问题. 采蒲台的苇选文哪些部分写苇?哪些部分写人 两部分是如何联系起来的?急. 最好把事情联系起来 把下面句子的前后两部分用关联词语连起来.1、月亮本身不发光,能像镜子一样把太阳光反射个地球/2、大理在云南有名,在全中国甚至世界都很有名. 《最后一头战象》细读课文,思考文中的嘎羧又有着怎样的情感,课文又是怎样表现它的情感的呢? 关于关联词的题改革开放.中国今日的辉煌要填三个不同的关联词,把下列的句子前后两部分连接起来是改革开放。中国今日的辉煌这句