六年级上册第二单元的作文怎么写?是围绕祖国在我心中的主题写 的,是 人名出版社 的,急用明天就交工了快速度啊

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 08:09:12

六年级上册第二单元的作文怎么写?是围绕祖国在我心中的主题写 的,是 人名出版社 的,急用明天就交工了快速度啊
六年级上册第二单元的作文怎么写?
是围绕祖国在我心中的主题写 的,是 人名出版社 的,急用明天就交工了快速度啊

六年级上册第二单元的作文怎么写?是围绕祖国在我心中的主题写 的,是 人名出版社 的,急用明天就交工了快速度啊
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的.苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦.”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感.老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐.字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心.这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

作文:
1:意外的( 可填:成功,失败,惊喜。。。。。。)

六年级语文期中考查卷
(100分钟完卷 卷面、书写整洁5分)
一、积累运用(25%)
1、 看拼音写词语(4%)
cì yán chánɡ mián
恩( 赐) 屋(檐 ) 报(偿 ) 连(绵
)不断
liú méi juàn áo ( ) 览 ( ) 体 ( ) 恋 ( ) 游太空
2、选择正确答案的序号填在括号里(...

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六年级语文期中考查卷
(100分钟完卷 卷面、书写整洁5分)
一、积累运用(25%)
1、 看拼音写词语(4%)
cì yán chánɡ mián
恩( 赐) 屋(檐 ) 报(偿 ) 连(绵
)不断
liú méi juàn áo ( ) 览 ( ) 体 ( ) 恋 ( ) 游太空
2、选择正确答案的序号填在括号里(4%)
① 下面词语全部正确的一组是( )。
⑴ 前赴后断 前呼后拥 前功尽弃 前思后想
⑵ 左思右想 左故右盼 左推右挡 左邻右舍
⑶ 一帆风顺 一干二净 一举两得 一劳永逸
⑷ 东张西望 东奔西走 东到西歪 东拉西扯
② 与“我们怎么能不保护好环境”意思相同的句子有( )。
⑴ 我们一定要保护好环境。 ⑵ 我们不能不保护好环境。
⑶ 我们怎么能保护好环境? ⑷ 难道我们不要保护好环境?
3、 句子:(6%)
① 宇宙空间大得很,那里有数不清的许许多多的星球。(修改病句)
② 地球( )有冷热宜人的气温变化,( )有美妙的大气层。(填关联词语)
③ 毛泽东顺口说道:“我听画家的。”(改成转述句)
4、 填空(6%)
① 五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。
② 海纳百川, 。壁立千仞, 。
③ 每一食, ;每一衣, 。
5、口语交际(5%)
金钱确实可以买到很多东西,但它不是万能的。如金钱可以买房屋,但不能买家庭;金钱可以买药物,但不能买健康……请仿照上文,联系金钱的作用和局限列举几例,谈谈你对金钱的看法。
二、精读深思:18%+22%
(一)惊“世”之作
一个艺术造型的汉字“世”和数字“2010”的巧妙组合,成了2010世博会会徽,它与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映。
这枚在9046件应征作品中编号“0275”的会徽,由江苏盐城的邵宏庚设计。形似汉字“世”的会徽图案,以三个人合臂相拥来象征美满幸福、相携同乐的三口之家,也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
会徽以绿色为主色调,抒发了中国人民面向未来、追求可(继续 持续)发展的创造激情,表达了中国人民(举办 举行)一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈(希望 愿望)。
1、 根据短文内容在括号里划去不合适的词语(3%)
2、 根据短文内容填空(3%+4%+3%)
①2010年世博会会徽图案的主色调是 ,图案是
。它的设计者是 。
②2010年世博会会徽图案有两层含义,一是
,二是 。
③2010世博会将在中国的 举办,举办世博会应本着
的理念。
3、 简要回答问题(5%)
说2010年世博会会徽是惊“世”之作,你同意吗?请简要写出理由。
(二) 揪(jiū)心的一幕
这是一个真实的故事,发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样。一天,一头憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车。老牛沉默地立在车前,( )驾驶员怎样呵斥驱赶,( )不肯挪动半步,似乎在说 五分钟过去了,双方僵持着。运水的战士以前也碰到牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔犟。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至点火驱赶,可老牛不为所动。
后来,牛的主人寻来了,主人扬起长鞭抽打在牛背上,( )牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,( )还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫,和(hé hè)着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水战士说:“让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处(chǔ chù)分。”他从车上取出半盆水——正好三斤左右,放在牛的面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是面对夕阳,仰天长哞,似乎在叫 不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想起了我那至今在乡下劳作的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。
1、划去文中括号里不恰当的注音。(2%)
2、在第2、3节的括号里填写合适的关联词语。(3%)
3、联系上下文内容,在第2、3节的横线上补写合适的内容,并注意正确使用标点。(5%)
4、根据短文内容填空。(6%)
①从第1节中 、 和 这些词语中可以感受到“水”
对当地人来说是极其珍贵的。
②第3节中写到运水的战士和骂骂咧咧的司机都哭了,那是因为

5、简要概括内容(6%)
①根据第2节内容,概要地写出公路上堵车的原因:
②联系第3节,概要地写出“揪心的一幕”的内容:
三、作文实践(30%)
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事,请你选
择其中的一句,把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟,请注意情真意切,内容具体,
语句通顺、连贯,不写错别字。
☆ 沙滩是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。
☆ 与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
☆ 拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
☆ 困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
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