网络的利与弊作文怎么写?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 15:07:10

网络的利与弊作文怎么写?
网络的利与弊作文怎么写?

网络的利与弊作文怎么写?
今天,我们班进行了一场别开生面的辩论会.
辩论会开始了这次辩论会的主题是“网络的利与弊”
而我——正方则认为上网有利.我来打破了沉默:“网络带给人类的好处可谓是数不胜数,网络的出现是现代社会的进步,科技发展的标志.人类已步入信息时代,网络已进入我们的生活,越来越贴近我们小学生,邓小平爷爷也说:计算机要从娃娃抓起.”
反方先一愣,继而抢答:“我不赞同.我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利.科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,现实生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧.
正方的小夕也加入了辩论:“我认为小学生上网利大于弊,我从一本书上看到,网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的.既然网络已经进入了我们的生活,我们就应该利用它去收集我们所需要的知识.”
反方的小伊也不甘示弱:“可是正因为网络的的丰富多彩,有许多小学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能自拔,荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都浪费了,就会逃课,熬通宵,成绩一落千丈.并且小学生主要任务是学习,上网会分散我们的精力,浪费时间.
辩论会结束了.老师宣布,反方理由充足,从理由上看反方获胜,但从观点上来看,正方获胜.这次算是平局了.

“计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具,是思想道德建设的新阵地。要加大网络正面宣传和管理工作的力度,鼓励发布进步、健康、有益的信息,防止反动、迷信、淫秽、庸俗等不良信息通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识,共同建设网络文明”
看了上面的语句,我相信大家还是无法辨认网络的利与弊。说实在的,网络是一个说好不好,说坏不坏的东西。我在别人那儿听说了,毛毛的爸爸以前的地理老师有...

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“计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具,是思想道德建设的新阵地。要加大网络正面宣传和管理工作的力度,鼓励发布进步、健康、有益的信息,防止反动、迷信、淫秽、庸俗等不良信息通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识,共同建设网络文明”
看了上面的语句,我相信大家还是无法辨认网络的利与弊。说实在的,网络是一个说好不好,说坏不坏的东西。我在别人那儿听说了,毛毛的爸爸以前的地理老师有一个愿望,还就是靠网络实现的。不信,来看看:“一天,毛毛的爸爸把当年的地理老师吴老师请了过来。吴老师激动的说:‘我讲了一辈子的地理,一直有个愿望,就是亲眼看一看世界各地的美丽景观与风土人情,现在好了,我利用电子地图,看到了我想要的东西。’”
咱们说了好的了,别忘了,我说过“网络是一个说好不好,说坏不坏的东西”。再讲讲它的坏处吧:“某地一小学生沉迷于网络,居然连续三个月不回家,泡在网吧上网。后因对父亲的批评教管不服,竟一气之下跳了楼。”

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