高中生物关于基因工程的问题我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是 A．基因非编码区对于抗虫基因在

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 17:08:58

高中生物关于基因工程的问题我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是 A．基因非编码区对于抗虫基因在
高中生物关于基因工程的问题
我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是
A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B．重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染
D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
为什么D是正确的,解释一下呢.

高中生物关于基因工程的问题我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是 A．基因非编码区对于抗虫基因在
检测抗生素抗性基因只是确定目的基因是否成功导入,然其是否具有抗虫特性取决於目的基因是否成功表达,导入了未必能表达,所以应检验吃了它的虫子会不会死.

既然是抗虫性，当然是通过让虫来吃，来检测虫子活还是死，就可以知道是否抗虫了

高中生物关于基因工程的问题我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是 A．基因非编码区对于抗虫基因在 基因工程问题我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是 DA．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达 高中生物选修三基因工程的概述 关于基因工程的论文 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 是根据基因工程原理进行的吗?为什么 高中生物基因工程步骤 基因工程哪些运用了细胞膜的流动性 运用基因工程写出抗虫棉的流程图 求高中生物有关基因部分的知识DNA基因工程 高中生物：基因工程的知识点有什么?不要课本上有的 高中生物选修基因工程常用到的技术手段有哪些? 我国科学家的爱国名言我国科学家! 高中生物-逆转录酶在基因工程中的应用?逆转录酶在基因工程中的什么地方用的到? 关于邓稼先等我国“两弹一星”科学家的资料.简要! 我国生产的基因工程药物有哪些 我国历史上的科学家 我国伟大的科学家 我国著名的科学家