工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  ) A. 截去一工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  )A. 截去一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 03:19:03

工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  ) A. 截去一工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  )A. 截去一
工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  ) A. 截去一
工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  )
A. 截去一半电炉丝
B. 串联一条相同的电炉丝
C. 并联一条相同的电炉丝
D. 把连接电源和电炉的导线长度增加一倍
B
由公式P= U2\x09R 可知,要使电功率减小到原来的一半,如果U不变,就要使电阻增大为原来的2倍:
A、截去一半电炉丝,电阻减半,不合题意;
B、串联一条相同的电炉丝,电阻成为2R,可行;
C、并联一条相同的电炉丝,电阻变为原来的二分之一,不合题意;
D、由于导线的电阻很小,把连接电源和电炉的导线长度增加一倍,由串联分压的原理知:增加的导线分去的电压并不大,电炉两端的电压变化也不大;而电炉电阻丝的阻值不变,则电炉的实际功率变化也不大,不合题意.
故选B.
但是如果按照公式p=UI的话,并联一条相同的电阻丝使I变为二分之一I,从而使电功率减小到原来的一半不是也说的通吗?

工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  ) A. 截去一工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  )A. 截去一
并联总电流增加了啊,变为2倍了

工人师傅在改装电炉时,为了使电功率减小到原来的一半,下列措施中可行的是:[ ] 工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  ) A. 截去一工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是(  )A. 截去一 155.工人师傅在改装电炉时,为使电功率减小到原来一半,下列措施中可行的是( )A.截去一半电炉丝B.串联一条相同的电炉丝C.并联一条相同的电炉丝D.把连接电源和电炉的导线长度增加 (1)改装电炉时,为了使电功率减小到原来的一半,下列措施可行的是()A.截去一半电炉丝B.串联一条相同的电炉丝C.并联一条相同的电炉丝D.把连接电炉和电源的电线长度增加一倍(2)一个 有一个220V 800W的电炉在照明电路中正常工作,按以下方法改装电炉,请确定电炉的电功率(1)把电炉的电阻丝截去一半接入原电路中( )理由(2)把电炉的电阻丝截成相同的两段后在并联起 已知某电炉接在220V的电源上,电炉内部的电阻为10欧,求此电炉正常工作时的电功率? 为使电炉上消耗的功率减小到原来的一半应使 为了使电炉丝消耗的电功率减小到原来一半,应A电压不变,电阻增加一半B电压不变,电阻减小一半C电阻不变,电压增加一半D电阻不变,电压减小一半 一电炉正常工作是功率为P.当把电炉丝均匀拉长为原来的2倍时,在接入原电路,电炉的功率为? 在一电路中有一只灯泡,通过它的电流强度为0.4安培,再串联一只10欧姆的电阻,电流强度减小到0.3安培.设电源电压保持不变,则灯泡的原电功率为_______瓦 既然在电源电压不变时,为了使电炉在相同的时间内发热多些应减小的电阻 为什么不用铜丝做电炉丝? 李师傅打算将体积为0.216m³的立方体木箱改装成一个更大的立方体木箱,要使改装后的立方体木箱的体积到达0.729m³,那么原立方体木箱的棱长应增加多少?不管了,你们谁大发慈悲,在3分钟 如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°.已知原传送带AB长为4米.(1)求新传送带AC的长度;(2)如果需 串联电路中 电源电压为220V 电热丝电阻为1210Ω(1)求正常工作时的电功率(2)改装成低档 功率为原功率的一般 为了使电炉消耗的功率减小到原来的一半,使电流减半为什么不行? 1.把标有2.5V 0.3A 的灯泡接在6V的电源上,应该给灯泡串连一个多大的电阻才能使他正常发光?2.小明家有一个标有220V 880W的电炉,他正常工作时的电功率为多少?此时通过电炉丝的电流为多少?再 现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面,如图所示,工人师傅站在地上用1200N包装箱在斜面上运动时所受摩擦 小红从学校回家,途中经过工地,看到工人师傅在10s内,用400N的力把重为1000N的货物从地面沿着长为4.5m的木板推到车厢上.如果车厢高1.5m,则工人师傅做有用功的功率是_____W,所做的总功是_____J,使