在探究求合力的方法的实验中：（1）每次都将橡皮条拉到同一方向的同一位置,其目的是为了

在探究求合力的方法的实验中：（1）每次都将橡皮条拉到同一方向的同一位置,其目的是为了 高中物理探究共点力的规律实验在做“探究求合力的方法”中,要使每次合力与分力产生的效果相同,必须使 （　　）A．每次把橡皮条拉到相同的位置 B．每次橡皮条拉直 C．每次读出弹簧测 在探究求合力的方法的实验中,如何保证力的作用效果相同 在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法这句话错在哪 在探究求合力的方法的实验中为什么两拉力的夹角大一些可减小误差 在做“探究求合力的方法”实验时,每次橡皮条要沿同一方向…的什么什么；每次实验时一定要记下…什么什...在做“探究求合力的方法”实验时,每次橡皮条要沿同一方向…的什么什么；每 高一探究求合力的方法实验步骤 在“探究求合力的方法”的实验中实验中弹簧测力计的外壳与纸面间的摩擦不会影响实验的结果为什么 在做探究求合力的方法的实验时,只用一个 在探究求合力的方法实验中,请帮我解析：①劲度系数用图像上哪个坐标求最合适,②遇到求劲度系数的题都需要作图吗? 物理合力的求法如果只知道两个分力的大小与方向但夹角未知且数字不特殊怎样求合力 例子在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤、（1）为 探究求合力的方法实验中为什么拉橡皮条的绳细一些且长一些效果较好? 探究求合力的方法实验中为什么拉橡皮条的绳细一些且长一些效果较好? 在探究求合力的方法的试验中,下列哪些方法可以减小实验误差1 两个分力F1,F2应尽能大 2拉橡皮条的细绳要稍长一些为什么2对 1不对 在《探究求合力的方法》的实验中,下述哪些方法可减少实验误差( ) A.两个分力F1和F在《验证力的平行四边形定则》的实验中,下述哪些方法可减少实验误差 （ ）A．两个分力F1和F2间的夹角 在探究求合力的方法的实验中,应进行的步骤有在“探究求合力的方法”实验中,应进行的步骤是：A．只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0,记下弹簧秤的读数和细线方向B． 高一物理实验：探究求合力的方法 得出了什么结论? 本实验的主要误差?高一物理实验：探究求合力的方法得出了什么结论?本实验的主要误差? 在实验探究中测量滑动摩擦力的方法是?