在下面横线处,仿照前面划波浪线的句子,各补写两个句子.人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学的他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 02:04:54

在下面横线处,仿照前面划波浪线的句子,各补写两个句子.人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学的他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从
在下面横线处,仿照前面划波浪线的句子,各补写两个句子.人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学
人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学的他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,————————,————————;从从古今中外的著叙中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,————————,————————.一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命的幸运人.
注:“从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,”这个是划线句子
“ 司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气”这个是划线句子

在下面横线处,仿照前面划波浪线的句子,各补写两个句子.人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学的他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从
【1】从居里夫人学得奉献的真谛,从爱迪生学得勤奋的意念
施耐庵《水浒传》的侠肝义胆,塞万提斯《堂吉诃德》的骑士精神
【2】从莎士比亚学得人文主义的理想,从哥白尼学得对真理的坚持
屈原《离骚》的爱国精神,托尔斯泰《复活》的宽容心胸

从文天祥学到爱国的情怀,从李白学到豪放的气魄

在下面横线处,仿照前面划波浪线的句子,各补写两个句子.人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学的他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从 在下面的横线处,各仿照前面划括号的句子,分别补写一个句子.月亮并不单纯是头顶那皎洁的一轮,她卧在《诗经》里,走在《楚辞》中,奔在唐诗宋词的大街上,给予文人墨客更多形而上的意蕴. 划波浪线的 划波浪线的 怎样在字的下面划横线 划横线的呢一步怎么到划波浪线的呢一步的 求解 在横线上填写两个句子.是它们与前面划波浪线的句子构成一组排比句.马拉松比赛的发令枪响了,男女老少一起向前跑去.没有人畏惧路途遥远,没有人计较金牌名次,_______________________,_____________ 仿照前面的内容,在横线上把句子补写完整 说说对划波浪线句子的理解 仿照下面画波浪线的句子在写一句,你无法改变容貌,但你可以展示笑容,你无法左右天气,但你可以改变心情. 划波浪线的对吗? 调动自己的知识积累仿照例句在下面横线上写一个成语或句子,其中必须含有与前面例句中加点词意义相同的词调动自己的知识积累,仿照例句在下面横线上写一个成语或句子,其中必须含有与 翻译划横线的句子 划横线的句子翻译 划横线的句子翻译 在百度中,怎么在文字的下面划横线 仿照前面的内容,在短文两个省略号前的横线上分别把句子补写完整 仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子.如果说母仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子.如果说母爱是亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是_