谁能给我推荐三本适合写读后感的书?不要太普遍的,大众化的.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 21:49:57

谁能给我推荐三本适合写读后感的书?不要太普遍的,大众化的.
谁能给我推荐三本适合写读后感的书?
不要太普遍的,大众化的.

谁能给我推荐三本适合写读后感的书?不要太普遍的,大众化的.
三国演义,红楼梦,我的心中每天开出一朵花 三国演义读后感 读了《三国演义》一书,使我受益匪浅. 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.《三国演义》刻划了近200个人物形象.它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事. 在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好.在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降.其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的.等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了.在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉.他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操.他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投.我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠. 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格. 如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过.曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神.但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险.再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮.他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止.还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明.吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵. 这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性.性格关系着成功.在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧.如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的.诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧! 红楼梦 《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势. 《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏. 小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳. 曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实". 作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘. 《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就,不仅在国内成为"中国小说文学难以征服的顶峰".而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究,有法国评论家称赞说:"曹雪芹具有普鲁斯特敏锐的目光,托尔斯泰的同情心,缪塞的才智和幽默,有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力. 我的心中每天开出一朵花 我的心中每天开出一朵花,书面本身的介绍是,一朵真挚的花,一束丰美的花,一把神奇的花.第一次草草地、习惯性地读这本书的文字,没有留下什麼深刻的印象,至於未留心的画面也早在脑中烟消云散.昨晚在灯下却一反先读文字的习惯,重新静看每一幅画,作自己的想象,玩自己的猜测,也有些画面无法解读;待再读文字时,偶会为猜中作者的心思而欣喜,又常常发现我们对画面的焦点关注不在一处,但著实对作者将感思绘入画面的转化和联想能力惊叹一路.合上书本,有了自己的体会:在这“A Garden in My Heart”,岂止一朵真挚的花,满园都是真挚的花;它没有一束丰美的花,只有一束简美的花;而那把神奇的花,确是因为紧贴著现实而那般神奇. 我的心中每天开出一朵花,它的神奇不在於书面介绍说的读越多次,越有力量,因为正如介绍所述,几米写著写著,就放弃了励志哲理的念头,的确,许多画面与文字勾勒了现实的无奈、荒谬、残酷与悲哀,那些朵长在心头的花不是娇艳欲滴的花,不是含苞待放的花,不是羞答腼腆的花,它们的灰暗、孤寂与脆弱是因为心中的泥土不再肥沃;然而那样的心始终会有几米所描绘的缺口,那是欢乐的线索、完美的角落,开出希望的花,金灿、皎洁如绝美的月光. 在此挑出两段让我感触最深的文字,以及,我最喜爱的、因为加进了一个新主角而故事似到此结束又似美丽展开的尾篇,

谁能给我推荐三本适合写读后感的书?不要太普遍的,大众化的. 谁能给我推荐一篇适合初二写读后感的文章? 求一本适合初中生看的书(适合写读后感)最好给篇读后感,书不要太好理解就可以了. 替上初中的妹妹写读后感,帮忙推荐点书这玩意我也有年头没写了,我现在读的书也跟他们的不太一样,朋友们能推荐几本比较适合初二孩子读的书吗?我好看看然后写.最好不要太长的3本就行了, 替上初中的妹妹写读后感这玩意我也有年头没写了,我现在读的书也跟他们的不太一样,朋友们能推荐几本比较适合初二孩子读的书吗?我好看看然后写.最好不要太长的3本就行了,一本人物传记, 谁能给我推荐一本主题鲜明,易于写读后感的名著? 求大家推荐一些适合初中生写读后感的书啦.最好不要太多字的,我赶时间,需要紧急看完的。 推荐一本容易写读后感的书不要世界名著,不要太长,最重要是不要太难懂 《好书伴我成长读后感》初一的写一本书的读后感,不要太深奥 求数学名著我现在初一,假期作业要写一篇数学名著的读后感,求推荐一本适合初中生读的数学名著(也就是说书的内容不要太复杂、难懂,要简单一点的) 谁能给我一篇看了以后能写读后感的文章600字,不要太深奥了. 谁能给我推荐几本适合初中生的英语读物 推荐名著阅读.10本左右.尽量要短一点的,能够在两三天内看完的,适合写读后感的.而且哲理深入简出,不要太深奥的,不要太枯燥的. 谁能给我推荐几本英语读物,可以能让我在暑假提高英语阅读量,我是准高三人了,最好是外国小说,但也不能太难,适合高中读就好,不要杂志,励志的书最好 向我推荐三本适于12-20岁读的课外读物.不要太厚的.有图的.适合小生的!还有你怎样看待课外阅读`````` 求适合初中生读的书.要写读后感的.小学升初中,初一开学之前要交1500字读后感。求一部适合的书。【但是千万不要太普遍的书,比如钢铁是怎样炼成的,悲惨世界,简爱,假如给我三天光 推荐几本小学五年级适合看的书不要太枯燥,多点好词好句 谁能给我推荐一本逻辑学方面的书?最好是外国人写的