墨子曾和公输班论战,成功地制止了楚国对宋国的侵略战争,具体内容是什么?guo cheng

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 23:53:49

墨子曾和公输班论战,成功地制止了楚国对宋国的侵略战争,具体内容是什么?guo cheng
墨子曾和公输班论战,成功地制止了楚国对宋国的侵略战争,具体内容是什么?
guo cheng

墨子曾和公输班论战,成功地制止了楚国对宋国的侵略战争,具体内容是什么?guo cheng
公输般为楚设机 
  【提要】
  墨家在战国政治舞台上也时有露面,墨家主张“兼爱”“非攻”,主张人生的辛苦和职责,为当时的和平事业作出了贡献.
  【原文】
  公输般为楚设机,将以攻宋.墨子闻之,百舍重茧,往见公输般,谓之曰:“吾自宋闻子.吾欲藉子杀王.”公输般曰:“吾义固不杀王.”墨子曰:“闻公为云梯,将以攻宋.宋何罪之有?义不杀王而攻国,是不杀少而杀众.敢问攻宋何义也?”公输般服焉,请见之王.
  墨子见楚王曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有弊舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其梁肉,邻有糟糠而欲窃之.此为何若人也?”王曰:“必为有窃疾矣.”
  墨子曰:“荆之地方五千里,宋方五百里,此犹文轩之与弊舆也.荆有云梦,犀兕麋鹿盈之,江、汉鱼鳖鼋鼍,为天下饶,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹梁肉之与糟糠也.荆有长松、文梓、豫樟,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也.恶以王吏之攻宋,为与此同类也.王曰:“善哉!请无攻宋.”
  【译文】
  公输般为楚国制造攻城的云梯,预备用来攻打宋国.墨子听到这件事,步行万里,脚底磨起了厚茧,赶着去见公输般,对他说道:“我在宋国就听说了先生的大名.我想借助您的力量去杀一个人.”公输般说:“我是讲道义的,决不杀人.”墨子说:“听说您在造云梯,用来攻打宋国,宋国有什么罪?你口口声声说讲道义,不杀人,如今攻打宋国,这分明是不杀少数人而杀多数人呀!请问你攻打宋国是什么道义呢?”公输般被说服了,墨子请他为自己引见楚王.
  墨子见到楚王,说道:“假如这儿有一个人,放着自己华美的彩车不坐,却想去偷邻居家的一辆破车;放着自己锦绣织成的衣服不穿,却想去偷邻居的粗布短衫;放着自己家里的好饭好菜不吃,却去偷邻居的酒糟和糠皮.这是个什么样的人呢?”楚王说:“一定是有偷东西的癖好.”墨子接着说:“楚国土地纵横五千里,而宋国才不过五百里,这就如同用华美的彩车和破车相比.楚国有云梦泽,犀牛和麋鹿充斥其中,长江和汉水的鱼鳖、大鼋和鳄鱼,为天下最多,而宋国却是连野鸡、兔子、鲫鱼都不产的地方,这就如同用精美的饭菜和糟糠相比.楚国有高大的松树,带花纹的梓树,以及树、楠树、豫樟树等名贵树种,而在宋国大树找不到一棵,这就如同用锦绣和粗布短衫相比.因此我认为大王去攻打宋国,与有盗窃癖差不多.”楚王说:“说得好!我不去攻打宋国了.”
  【评析】
  墨家的吃苦耐劳精神得到后世志士们的仿效.象曾国藩就在孔孟老庄基础上杂用墨家之道,工作非常勤劳和辛苦,起早贪黑、日理万机;鞠躬尽瘁、死而后已.墨家爱好和平,也擅长游说,这次首先通过“杀人”这一诱语,使公输班上钩,然后把杀一人推广到攻杀宋国人,使上钩的鲁班不能不觉得理亏.紧接着墨子通过形象的类比、丰富的辞藻、壮美的气势,将楚国攻宋说成是有病的小偷的行为,使楚王自己都觉得违背常理、于是停战归和.
  以上文章选自《谋略与雄辩宝典----〈战国策〉精华全解析》

墨子曾和公输班论战,成功地制止了楚国对宋国的侵略战争,具体内容是什么?guo cheng 墨子不仅说服了公输盘和楚王,而且成功地制止了楚王攻打宋国这场战争.对于今天的我们有什么启示? 墨子是怎样成功说服公输组织楚国攻打宋国的?表现了墨子怎样的品质? 墨子是怎样成功得阻止楚国攻打宋国的 《公输》请你概述墨子是怎样一步步地阻止楚国攻打宋国的? 墨子为什么阻止楚国攻宋 公输中 墨子劝阻楚国攻打宋国过程中,在语言上运用了什么方法 简述墨子是怎样阻止楚国攻打宋国的 墨子听说楚国攻宋,连夜启程前往楚国加以阻止,说明了墨子是一个什么样的人? 墨子成功止楚攻宋对当今外交有何启示面对宋国的守闾者,如果你是墨子,你怎么办 1:劝说进谏需要婉转,请你简要谈谈墨子说话艺术?.2:墨子成功的制止楚攻宋的故事对当今世界上国与国之间的外交有何启示?3:与鲁班有关的成语.4:与墨子有关的成语 为了打破楚惠王和公输班对云梯的迷信,墨子用了什么方法? 在《墨子 公输》里面 为什么 墨子从楚国归来,守闾门的人却不接纳他.他明明替宋国劝服了楚王 墨子将楚国与宋国做了哪几个方面的比较?比较的目的是什么rt~ 齐国和楚国的关系后来成功没有` 公输的课内阅读在荆之地,方五千里…此犹锦绣之与短褐也这段话中,墨子将楚国与宋国做了几方面的比较?比较的目的是什么? 墨子劝楚国攻打宋国可以分为乃三个步骤 公输中墨子为什么能阻止楚国攻打宋国+从中获得什么启示