运用比喻,排比,反复等修辞手法描写一个场面(最好是描写课间十分钟或风景的),100字左右.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 15:06:18

运用比喻,排比,反复等修辞手法描写一个场面(最好是描写课间十分钟或风景的),100字左右.
运用比喻,排比,反复等修辞手法描写一个场面(最好是描写课间十分钟或风景的),100字左右.

运用比喻,排比,反复等修辞手法描写一个场面(最好是描写课间十分钟或风景的),100字左右.
课间,这儿便是我们嬉戏、玩耍的地方.欢乐的笑声飘荡在校园的上空.
  池塘的正南方是学生宿舍,住校生每天在这里就寝.寝室两旁各是物理实验室和化学实验室.前面也有两个花坛.西边是长100米,宽50米左右的操场.操场中间有两个篮球架.同学们课间活动,早晨出操,体育活动都在这里下课时,操场上顿时沸腾起来,一上课,它又恢复了平静.操场的东面是两个树木坛,用一棵棵小树苗写着"求实、创新"四个字.
  这三棵树的旁边,还有紫色的丁香花,它密密实实的大花穗,真像一串串紫葡萄.走近它时,一股淡淡的甜甜的清香忽地钻进了你的鼻子,一直钻进你的心房……听人们说,谁能找到五瓣丁香花,还有好运气呢!所以,每到课间,都会引来许多同学,他们围看丁香树唧唧喳喳地寻找着、议论着,不时传出一阵发自内心的欢笑.东面还有几颗叫不出名字的树,样子怪怪的,像柳树又像丁香,每根枝条在树顶上缠绕着,像一把把小伞,又像一个个大蘑菇.花园还有槐树、樱花等许多花草树木.远远望去,花园就像美丽无比的人间仙镜,令人赏心悦目,流连忘返.

刚长出的叶子有的像美丽的绿宝石,有的像翡翠,还有的像花瓣,非常惹人喜爱。

课间,这儿便是我们嬉戏、玩耍的地方。欢乐的笑声飘荡在校园的上空。
  池塘的正南方是学生宿舍,住校生每天在这里就寝。寝室两旁各是物理实验室和化学实验室。前面也有两个花坛。西边是长100米,宽50米左右的操场。操场中间有两个篮球架。同学们课间活动,早晨出操,体育活动都在这里下课时,操场上顿时沸腾起来,一上课,它又恢复了平静。操场的东面是两个树木坛,用一棵棵小树苗写着"求实、创新"四个字。

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课间,这儿便是我们嬉戏、玩耍的地方。欢乐的笑声飘荡在校园的上空。
  池塘的正南方是学生宿舍,住校生每天在这里就寝。寝室两旁各是物理实验室和化学实验室。前面也有两个花坛。西边是长100米,宽50米左右的操场。操场中间有两个篮球架。同学们课间活动,早晨出操,体育活动都在这里下课时,操场上顿时沸腾起来,一上课,它又恢复了平静。操场的东面是两个树木坛,用一棵棵小树苗写着"求实、创新"四个字。
  这三棵树的旁边,还有紫色的丁香花,它密密实实的大花穗,真像一串串紫葡萄。走近它时,一股淡淡的甜甜的清香忽地钻进了你的鼻子,一直钻进你的心房……听人们说,谁能找到五瓣丁香花,还有好运气呢!所以,每到课间,都会引来许多同学,他们围看丁香树唧唧喳喳地寻找着、议论着,不时传出一阵发自内心的欢笑。东面还有几颗叫不出名字的树,样子怪怪的,像柳树又像丁香,每根枝条在树顶上缠绕着,像一把把小伞,又像一个个大蘑菇。花园还有槐树、樱花等许多花草树木。远远望去,花园就像美丽无比的人间仙镜,令人赏心悦目,流连忘返。
提问者评价
非常谢谢你的回答O(∩_∩)O哈~,5分给你了!

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运用排比,比喻等修辞手法描写父爱 运用排比、反复、比喻的修辞手法.描写一个难忘的场面.谢啦. 运用比喻,排比,反复等修辞手法描写一个场面(最好是描写课间十分钟或风景的),100字左右. 运用排比,反复,比喻等修辞方法描写一个场面400字快一点 写一次表演的场面或一个舞蹈的动作,运用排比、反复、比喻等修辞手法,100字左右 运用比喻拟人排比反问反复等修辞描写景物一个片段就好200字左右 谢 学习《安塞腰鼓》,使用排比、反复、比喻的修辞手法,运用短句,进行合理的想象,描写一个令你难忘的场面,100字左右 学习《安塞腰鼓》,使用排比、反复、比喻的修辞手法,运用短句,进行合理的想象,描写一个令你难忘的场面回答的第一句读不懂 学习《安塞腰鼓》,使用排比、反复、比喻的修辞手法,运用短句,进行合理的想象,描写一个令你难忘的场面100字的, 300字写话 用比喻,排比,反复等修辞手法写一个自然景色或活动场景. 安塞腰鼓运用了排比 反复 比喻等修辞手法描绘了击鼓时的场景 请你也运用以上修辞手法 写一个令你难忘的场面.200字 场面描写 运用比喻,拟人,排比的修辞手法 找比喻、对偶、排比等修辞手法描写景点人 运用排比、拟人等修辞手法的优美描写句段 同时运用比喻和排比的修辞手法造一个句子 模仿《安塞腰鼓》,描写运动会上百米赛跑的情景.要求:1.运用比喻,排比等修辞手法 2.运用虚实结合描写 3.大约200字左右 描写课间十分钟喧哗场面,运用排比 反复的修辞手法不少于40字 运用比喻等修辞手法,写一个片段,去描写自己所熟悉的某种声音