如图,平行线ab被直线c所截,知道∠1至∠8中一个角的度数,能否求出其他角的度数?如果能,用其中一个表示出其他各角.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 06:20:51

如图,平行线ab被直线c所截,知道∠1至∠8中一个角的度数,能否求出其他角的度数?如果能,用其中一个表示出其他各角.
如图,平行线ab被直线c所截,知道∠1至∠8中一个角的度数,能否求出其他角的度数?如果能,用其中一个表示出其他各角.

如图,平行线ab被直线c所截,知道∠1至∠8中一个角的度数,能否求出其他角的度数?如果能,用其中一个表示出其他各角.
参考附图.各角有如下关系,
∠1=∠3=∠5=∠7
∠2=∠4=∠6=∠8
∠1=180°-∠2
知道了其中的一个角的度数,就可求出其它角的度数

如图,平行线ab被直线c所截,知道∠1至∠8中一个角的度数,能否求出其他角的度数?如果能,用其中一个表示出其他各角. 如图,平行线a,b被直线c所截,知道∠1~∠8中一个角的度数.能否求出其他角的度数? 如图,平行线AB,CD被直线AE所截 1,从角1=110°可以知道角2是多少度?为什么?2,从角1=110°可以知道角3是多少度?为什么? 如图,平行线AB,CD被直线AE所截.(1)从∠1=110°可以知道∠2是多少度?为什么?(2)从∠1=110°可以知道∠3是多少度?为什么?(3)从∠1=110°可以知道∠4是多少度?为什么? 2013八上数学书平行线的证明174页2题,3题急急急急急急3.已知:如图,直线a,b被直线c所截,且∠1+∠2=180°。求证:a//b. 如图8,已知直线BD上有一点c,则∠1和∠ABC是直线AB,CE被直线?所截得的?角 如图,已知直线AB,CD被直线EF所截,∠1+∠2=180°,试说明AB‖CD将C改成E 如图,直线ab被直线c所截,a∥b,∠1=60°,求∠2,∠3,∠4的度数. 如图直线ab被直线c所截,a‖b∠1=∠2若∠3=40°则∠4度数 七年级数学《平行线与相交线》测试练习题[下学期] 北师大版一、填空题(每空2′,共2′×9) 1、如果∠A=35°18′,那么∠A的余角等于_____;2、如图①,直线a、b被直线c所截(即直线c与直 如图,已知直线ab被直线c所截,∠1+∠2=180°,请用三种方法说明a‖b 如图 直线AB.CD被直线EF所截,则∠1与∠2是 A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角 如图,已知直线ab被直线c所截,∠1+∠2=180°,请用两种方法说明a‖b 如题:如图,直线AB、CD 被直线EF所截,∠1=∠2,直线AB和CD平行吗?为什么? 如图 ,已知两条平行线AB、CD被直线EF所截,交点分别为G、H、P为HD上任一点,过P点的直线交HF于O点,求证 如图,平行线AB,CD被直线EF所截,使∠1=∠2≠90°1.若∠A=∠1,则可判断___‖___,因为______.2.若∠1=___,则可判断AG‖BC,因为______.3.若∠2=180º,则可判断DC‖AB,因为______.图 平行线的判定定理和性质定理练习题难题悬赏100,加急一、填空 1.如图1,已知∠1 = 100°,AB∥CD,则∠2 =_,∠3 =_ ,∠4 = _.2.如图2,直线AB、CD被EF所截,若∠1 =∠2,则∠AEF +∠CFE =_.3.如图3所 如图,已知直线AB,CD被直线CE所截.若角C=角3,则角1角C有什么关系,并加以说明