语文标点符号5.依次填入下面一段文字的标号处标点符号,最恰当的一组是莫高窟确实有着层次丰富的景深,可以让不同的游客摄取.游客们观看着壁画,也在看着自己①于是,我眼前出现了两个长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 21:11:16

语文标点符号5.依次填入下面一段文字的标号处标点符号,最恰当的一组是莫高窟确实有着层次丰富的景深,可以让不同的游客摄取.游客们观看着壁画,也在看着自己①于是,我眼前出现了两个长
语文标点符号
5.依次填入下面一段文字的标号处标点符号,最恰当的一组是
莫高窟确实有着层次丰富的景深,可以让不同的游客摄取.游客们观看着壁画,也在看着自己①于是,我眼前出现了两个长廊②艺术的长廊和观看着的长廊③也出现了两个景深④历史的景深和民族心理的景深.
—,—
B.,.,
C,:.:
D.:;:
为什么是D /我觉得是A 而且 一个句子里面不是不可以用两个冒号吗?D就用了两个了!
而且冒号的功能一直管到句末点号 难道分号是句末点号?
依次填入下面一段文字标点处的标号符号,最恰当的一组是
班固当然上不足与人称① 中国史学之父① 的司马迁比高 大②然而,尺有所短,寸有所长③ 后继者往往能给前面人拾遗补缺.或者比之前认另有所建树 ④ ⑤ 汉书⑤ 之于 ⑤史记 ⑤,正是如此.
A (“ ”)(;)(,)(《 》)
B (《 》)(.)(.)(“ ”)
C (“ ”)(;)(;)(《 》)
D (《 》)(.)(.)(“ ”)
为什么是C 而不是A

语文标点符号5.依次填入下面一段文字的标号处标点符号,最恰当的一组是莫高窟确实有着层次丰富的景深,可以让不同的游客摄取.游客们观看着壁画,也在看着自己①于是,我眼前出现了两个长
第一组:其实标点符号可以讲正确的填法不止D那一个选项,但就你给出的四个选项来看,只有D最合适.我不清楚一个句子里面不可以用两个冒号,不过细想看,倒是没有过.像第③处用的是分号,就相当于此层的意思已完整,也算是一个完整句了.第④个之所以用分号,可以讲是由第③个所决定的.换言之,若第③选择了“.”那么第④个也会是“.”的(当然,用“.”号不如用D的选项恰当.可以理解“两个长廊”和“两个景深”在原文中是并列分句.不知懂了没?逗号是句间(或短语间)的停顿,分号是并列分句之间的停顿.
第二组,后面我都读不懂什么意思.“或者比之前认另有所建树” 这是什么啊?不过给你个网址,对于标点符号的使用真的很好.http://b.qzone.qq.com/cgi-bin/blognew/simpleqzone_blog_data?hostuin=21606767&r=0&idm=imgcache.qq.com&bdm=b.qzone.qq.com&mdm=m.qzone.qq.com&blogid=1253201045&numperpage=15

语文标点符号5.依次填入下面一段文字的标号处标点符号,最恰当的一组是莫高窟确实有着层次丰富的景深,可以让不同的游客摄取.游客们观看着壁画,也在看着自己①于是,我眼前出现了两个长 语文标点符号 依次填入下面一段文字标点处的标号符号,最恰当的一组是班固当然上不足与人称① 中国史学之父① 的司马迁比高 大②然而,尺有所短,寸有所长③ 后继者往往能给前面人拾遗 高考语文语句衔接题.(2013年新课标1卷),15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[ ]书法是易学难精的艺术.作为一门传依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[ ]书法是易学难精的艺术.作为一门传 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 初秋的芦苇荡别有情趣.你看,,如绿透了4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是初秋的芦苇荡别有情趣.你看, 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)  罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁,________________,_____ 15、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 读书原15、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )读书原为自己受用,多读不 1、依次填入下面一段文字中横线上的关联词语,恰当的一组是不错,有市场就会有竞争,-------竞争不可能是温良恭俭让的,-------这并不说明人与人之间就不需要关心,不需要“对同志像春天般温 语意连贯1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )   联合国秘书长利比亚事务特别代表伊恩•马丁26日在安理会表示:__________,__________,__________,__________,__________. 用下面的标点符号写一段话 ,.“ ” 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的是野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有顽强的生命力,野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的( ),有秋的( ),有冬的( ).A、泼辣 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的顺序是今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄的流逝_____,_____._____,_____,_____,_____,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天.1、今天的事应该 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,.,,.,.[来源:学科网]①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹,愈是 急!依次填入下面一段文字横线上的词语,最为恰当的是:汉语文是中华民族的人文( ),是华夏子孙承前启后的精神( ),是大中华族群在“全球化”浪潮中身份认同的文化( );继承和创造 依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组 学习唐诗,----,---,---,----,----,----1.进入诗歌的意境2.要在理解诗意的基础上3要注意联系不同时期、不同创作背景和不同的创作 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ).分析作品是阅读和欣赏作品不可少的环节.它既不同于阅读,也不同于欣赏,而分析与欣赏的区别更为微妙.——,——.——;——. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是1、黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政________2、4月4日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是语言是人类真正的遗传密码.,.,.,.人类学家会说,把一种语言过去所代表的意义保存下来绝不是为了怀旧,抛弃一个语种就等于断送一个