改写下面的句子,不改变原意.用上括号中的词.When people recall their childhood,the memory of illnesses usually comes up first.(stand out)Illnesses____________________________________________________.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 06:23:03

改写下面的句子,不改变原意.用上括号中的词.When people recall their childhood,the memory of illnesses usually comes up first.(stand out)Illnesses____________________________________________________.
改写下面的句子,不改变原意.用上括号中的词.
When people recall their childhood,the memory of illnesses usually comes up first.(stand out)
Illnesses____________________________________________________.

改写下面的句子,不改变原意.用上括号中的词.When people recall their childhood,the memory of illnesses usually comes up first.(stand out)Illnesses____________________________________________________.
Illnesses in their memory usually stand out first when people recall their childhood.
Illnesses in their memory is what stand out first when people recall their childhood.
两种改法,

illnesses often stand out first when people look back upon their childhood.

改写下面的句子,不改变原意.用上括号中的词.When people recall their childhood,the memory of illnesses usually comes up first.(stand out)Illnesses____________________________________________________. Are these your pens?(不改变句子原意,改写句子) 按照例句的形式改写下面的句子(不改变句子原意)例:山间炊烟袅袅,如丝如缕.江上一片片白帆,像一幅画,又像一首诗. 改写句子的句式,不改变原意.Did you mention to me your name? 改写括号部分句子,不改变原意,使句子形式与前文构成对偶句.高分石间细流脉脉,如线如缕;(水塘中的闪闪碧波,就像锦缎一样) 高分 改写句子,不改变原意改写成两个句子无花果是我国农村占地面积小、结实多的一种常见的果实改写两个句子, 改写括号部分的句子,不改变原意,使句子形式与前文构成对偶句.石间细流脉脉,如线如缕;(水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样.) 改写句子,不改变原意:看到数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?要正经回答 改变句子顺序不改变句子原意! (2)的是下面句子有一处语病,在不改变句子原意基础上,将改正后的句子写下来. I‘d rather have Western food than Chinese food.用prefer改写不改变句子原意! 不改变句子原意,按照不同要求改写下列句子. 这件事是有成功的希望的. (1)改写双重否定句,使语气加重不改变句子原意,按照不同要求改写下列句子.这件事是有成功的希望的.(1)改写双 根据要求改写句子,不改变句子原意.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣.改为双重否定句改为设问句 不改变原意,将下面的话换成使用某种修辞的句子个人知识面越宽,好奇心越大. 这道题我看不懂诶,按照例句的形式改写下面的句子(不改变句子的原意)例:山间炊烟袅袅,如丝如缕.江上飘着一片片白帆,像一幅画,又像一首诗.改写:—————————————— I‘d rather have Western food than Chinese food.用prefer改写不改变句子原意!说明为什么这么改! 一、读下面的句子,用修改符号在原句上修改.二、改写下面的句子,不改变原意.1.由于他努力学习,就取得了好成绩.2.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障.3.校园内外到处全都打 不改变句子的原意,按要求改写句子.一枚载着卫星的火箭在巍峨耸立的发射架上昂头挺立.改变词语的次序,可以写成:还可以写成: