下列句子中的成语使用是否正确.对的请打√,错的请打×请判断下列句子中加线的成语使用是否正确.对的请打 ,错的请打×.( )1、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 03:44:12

下列句子中的成语使用是否正确.对的请打√,错的请打×请判断下列句子中加线的成语使用是否正确.对的请打 ,错的请打×.( )1、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称(
下列句子中的成语使用是否正确.对的请打√,错的请打×
请判断下列句子中加线的成语使用是否正确.对的请打 ,错的请打×.
( )1、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称(不刊之论).
( )2、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的(莘莘学子).
( )3、《还珠格格》播出时,几乎(万人空巷),人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄地.
( )4、在我告别时,他非要送我几套高档衣服不可,真是(大方之家).
( )5、为了富国强兵,王安石舍家忘身,(殚精竭虑)地推行新法;宋神宗不动声色,(宵衣旰食)地谋划改革.
( )6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来,“规范化”成为学者之间的一个(炙手可热)的论题.
( )7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷,(博闻强志),并且综合能力较强.
( )8、刚一起跑,高三(1)班的夏曦就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为(后起之秀),夺得3000米跑的第一点.
( )9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》(相提并论).即使是杰出的报告文学,在事过境迁之后,往往成为明日黄花.
( )10、这位老教师总结出的经验,在教学实践中,(屡试屡爽),大家都很佩服.
( )11、王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是(不名一文).
( )12、我们都(司空见惯)了那种“违者罚款”的告示牌.
( )13、期中考试,刘军同学数学获得满分,真可谓是(登堂入室)了.
( )14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,(一意孤行),他们必将自食其果.
( )15、你游桂林的山水,见到那些构造奇妙的山洞,一定会说是(鬼斧神工),天造地设.
( )16、他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,(不耻下问).
( )17、只要你(设身处地),到抗洪抢险的第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动.
( )18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常,养成了一种(麻木不仁)的恶习.
( )19、他是我最真诚的朋友,经常对我(耳提面命),使我能在工作中少犯许多错误.
( )20、由于乡亲父老的艰苦奋斗,只不过几年,我的家乡就(改头换面),山青水绿,牛肥粮多了.

下列句子中的成语使用是否正确.对的请打√,错的请打×请判断下列句子中加线的成语使用是否正确.对的请打 ,错的请打×.( )1、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称(
1.√ 不刊之论:不可修改的言论.形容言论的精确.
2.× 莘莘学子:形容众多学子.
3.× 万人空巷:成千上万的人涌向某处(参加盛典或看热闹),使巷子空冷.
4.× 大方之家:原指懂得大道理的人,后泛指见识广或学有专长的人.
5.√ 殚尽竭虑:用尽精力,费尽心思.
宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭.形容勤于政务.
6.× 炙手可热:比喻气焰很盛,权势很大.
7.√ 博闻强志:见闻广博,记忆力强.
8.√ 后起之秀:后出现的或新成长起来的人才.
9.√ 相提并论:把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式).
10.× 屡试不爽:每次实验都成功了. 屡试屡爽:没有成功.
11.× 不名一文:一个钱也没有,形容极其平困.
12.√ 司空见惯:看惯了就不觉得奇怪.
13.√ 登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,达到很高水平.
14.√ 一意孤行:不听劝告,固执的照自己的意思行事.
15.× 鬼斧神工:形容建筑、雕刻等技能的精巧.题中是自然的杰作,并非人为.
16.× 不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻.
17.√ 设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中.
18.√ 麻木不仁:比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心.
19.√ 耳提面命:形容恳切的教导.
20.× 改头换面:比喻只改形式,不改内容.

下列句子中的成语使用是否正确.对的请打√,错的请打×请判断下列句子中加线的成语使用是否正确.对的请打 ,错的请打×.( )1、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称( (英语)判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并写出正确的句子. 下列句子中的加点成语使用不当,请改正 判断下列说法是否正确,对的打√,错的打×哪怕工作再难做,他也不会退缩这句话中的关联词用得不恰当.( ) 判断下列句子是否正确,错误的请改正. 关于成语的病句修改下列句子中的打引号的成语使用都不恰当,请说明理由并加以改正:1.这一天,两人在公园“狭路相逢”,那股亲热的劲就别提了,拥抱,摸鼻子.2.人们对充满这大千世界的色彩 判断下列句子的说法是否正确.判断下列句子的说法是否正确,请说出病因.勤洗手,可防止身体不得病?后面跟的是句号不是问号,刚才打错了. 判断下列句子说法是否正确.正确打√错误的在括号里改正1、《设子》、《藤野先生》、《故乡》、《孔乙己》都是鲁迅的作品.其中《社戏》中的“我”就是鲁迅本人,因为文中“我”的名字 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×” 语文题 下列句子中加点成语使用正确的是. 下列哪个句子括号中的成语使用正确?A 大街上(车水马龙),人来人往,十分热闹.B 他说话(一言九鼎),从不撒谎.请告诉我哪个正确并说明理由, 请帮我看看下列智商测试题1.男孩对男子,正如女孩对 A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女 2.下列六个词是否可以组成一个正确的句子 球棒 的 用来 是 棒球 打 A是B否 3.找出不同类的一项:A写字台 B 判断以下句子中的成语使用是否正确近期来,有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者,他们或是将表带拆下,或是将音响与原配话筒分开,这种拉大旗作虎皮的做法,使消费者明明吃了亏还 判断下列句子是否正确,不正确的请改正.Children usually like ice creams. 判断下列句子是否正确,不正确的请改正:Is it his,also? 判断下列句子是否正确,不正确的请改正:Is it his,also? 判断下列括号内成语是否正确.正确打√ 错误打× 并改正1庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友模仿的小品让我们都【忍俊不禁】地开怀大笑.3.青年歌手大奖赛上,有些歌手面对文化常识性考题 判断下面句子是否正确.正确的打“√”,错误的打“×”生长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了生命的顽强.( )这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱.( )科学家认真研究了鸟