阅读朱自清的《春》,“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”的作用是什么?花里怎么还带着甜味儿?越快越好!到时候看你的回答日期我会加悬赏分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 04:21:06

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阅读朱自清的《春》,
“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”的作用是什么?花里怎么还带着甜味儿?
越快越好!
到时候看你的回答日期我会加悬赏分的

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“仿佛”的作用就不说了~
至于“花里怎么还带着甜味儿?”,实际上这里用了“通感”的修辞手法,花香本应以嗅觉去感知,而作者却从味觉(即甜味)的角度去描写,这种写法,把嗅觉、味觉沟通起来,调动了多方感官去感知体味,仿佛全身心都融入了花的芬芳中,更具有立体感.

同意

树上还没有桃,杏,梨,用仿佛形象生动地表现了花香的怡人。花的甜味是表达出了作者对春天到来的喜悦之情。

花里的甜味是由于春天花香的原因,用"仿佛"表达了作者对满树水果的憧憬和向往.

花里带着甜味儿,是一种联想。桃花,杏花和梨花它们结出的果实是什么味的?是香甜的,水果香甜。仿佛也是联想用语。花的确很美,花散发出来的味道的确很香,但是真正能体现出春天果树,花朵之美的只有秋天结出来的果实。没有结果的绽放,是没有意义的,对果树来说。...

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花里带着甜味儿,是一种联想。桃花,杏花和梨花它们结出的果实是什么味的?是香甜的,水果香甜。仿佛也是联想用语。花的确很美,花散发出来的味道的确很香,但是真正能体现出春天果树,花朵之美的只有秋天结出来的果实。没有结果的绽放,是没有意义的,对果树来说。

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01

阅读朱自清的《春》,“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”的作用是什么?花里怎么还带着甜味儿?越快越好!到时候看你的回答日期我会加悬赏分 朱自清春阅读理解桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡 朱自清阅读答案阅读:(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪.(3)花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!(4)花下成千 《春》写花的拟人句朱自清的春桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千 朱自清的春 中虚写的句子桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百 “花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”,花里怎么还带着甜味儿 花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已满是桃儿,杏儿,梨儿.仿写. 《春》的阅读题桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡 花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.一句中仿佛的作用是什么?还有花里怎么还带着甜味儿? 《春》阅读题答案桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的象火,粉的象霞,白的象雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂 花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿里的“仿佛”能去掉吗?为什么?这句有比喻吗 朱自清《春》的阅读(快)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的 朱自清《春》的阅读桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡 朱自清《春》的阅读问题桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜 红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿 用了什么修辞 朱自清春阅读答案 急啊!快桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.花下成千成百的蜜蜂 “花里带着甜味儿 ;闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中,“仿佛”这个词能否删去?为什么? 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.用了什么角度和作用?