以大娘、大嫂或小金花的口吻,对志愿军写一段话

以大娘、大嫂或小金花的口吻,对志愿军写一段话 再见了亲人.以大娘大嫂小金花的口吻写对志愿军说什么 人教版5年级下册第14课,以大娘或小金花或大嫂,其中一位人的口吻与志愿军谈话 五年级下册14课,老师让我们写一段话,可以以用大娘,大嫂,小金花的口吻仿照一到三自然段写,写志愿军的 《再见了,亲人》一文是从志愿军角度写的,请仿照课文的表达方式,以大嫂、小金花或大娘的口吻（接上）描写一段送别的场面? 《再见了,亲人》 以大娘、大嫂或小金花的口吻描写送别的场面5、60字左右 在《再见了,亲人》中,朝鲜人民与志愿军依依惜别的时候,朝鲜人民会说些什么?请选择小金花、大娘、大嫂为角色,以她们的口吻,写一个片段,题目也是《再见了,亲人》,同样可以按“劝慰—叙 在《再见了,亲人》中,朝鲜人民与志愿军依依惜别的时候,朝鲜人民会说些什么?请选择小金花、大娘、大嫂为角色,以她们的口吻,写一个片段,题目也是《再见了,亲人》,同样可以按“劝慰—叙 《再见了,亲人》中,选一件朝鲜人民为志愿军战士做的事,写一篇小故事,(以大娘,小金花大嫂）急需~一定要展开想象. 《再见了,亲人》中,选一件朝鲜人民为志愿军战士做的事,写一篇小故事,(以大娘,小金花大嫂）急需~ 再见了亲人中大娘,小金花,大嫂会对志愿军说什么,用第二人称来写 志愿军为朝鲜人民所做的事（以小金花、大娘、大嫂所想的）,展开想象,再写下来kuai 再见了亲人大娘小金花大嫂会对志愿军说什么 再见了亲人中大娘,小金花,大嫂会对志愿军说什么 再见了亲人课文主要写了大娘小金花或大嫂我们一依依惜别的场景赞扬了什么 《再见了,亲人》 以小金花 或 大娘 或 大嫂的口气写一段话 110内好的有奖励 小学五年级下册14课以朝鲜人民大娘写志愿军为他们做的事也可以写小金花和大嫂 五年级下册语文第14课大娘,小金花,大嫂会对志愿军说些什么