求八年级上册政治第一单元的预习提纲,简单一点的,谢谢!教育科学出版社的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:35:26

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教育科学出版社的

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第一单元 塑造自我
1.1自尊自信
(1)如何正确理解自尊的含义答:自尊是健康人格基石,是一种对自已人格的重视和肯定的情感,是从外表到内在对自已的尊重和爱护,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自已.自尊是恰如其分地肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求.
(2):自尊自信有何意义?答:自尊自信激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,有了自尊自信,事业会成功,人际会协调,有助我们更好立身社会.
(3):怎样培养和维护自尊?答:①要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱.
②走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣.
(4):什么是自卑及其危害?怎样克服自卑?
答:①自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃.自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利身心健康,不利事业成功,甚至会导致轻生.
②要克服自卑,必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度;善于发现和发挥自已的长处和优点,创造成功记录.
(5)区别:
病症 病因 处方
自卑 不能全面客观认识自已 发现自已的优点和长处,创造成功记录
自负 不能全面正确看待自已和别人,只看到自已的优点 全面认识评价自已和别人,看到别人的优点
虚荣 不能全面正确看待自已和别人 全面认识正确看待评价自已和别人
(6)知识要点:
自尊是健康人格的基石,自尊是人的基本心理需要.自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格.
因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着.羞耻心是所有品德的源泉.
一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的.
自卑是一种不健康的心理状态,自卑是一个心理牢笼.
自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定.
自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀.
1.2明辨是非
(1):什么是做人的良知?答:做人的良知就是正确的是非善恶观(青少年时代是确立是非观的重要时期)
(2):如何铸造良知的标尺?(课本P14)答:①懂道德,学法律; ②选择好的榜样;
③学会理性分析; ④树立美好理想.
(3):如何正确对待社会影响?
答:①正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给予纠正.
②正确看待公共传媒的影响.上网浏览,看电视,读报刊最重要的是要学会选择
③正确对待社会流行.要独立思考,理性行动,避免盲目追随
(4):列举中学生面临的种种诱惑,面对这些诱惑,我们怎么样学会跨越障碍,做出正确选择?
答:如网吧,电视,报刊,黄、赌、毒的诱惑,
①首先要战胜自已,坚定自已的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑
②必须打破情面,要坚持原则,不做错事
③坚定美好理想,做有理想有道德有文化守纪律的一代新人
(5)知识要点:
明善恶,辨是非,是做人的基本品质.
“社会流行”是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映.
1.3自我负责
(1):如何正确理解责任感的含义
答:做人应对自已的行为负责.有责任感的人是品质良好的人,有责任感意味着能自我认识,自我肯定,自我调节,自我引导.有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自已做错事
(2):结合中途缀学,顶撞父母,滥砍滥伐等社会现象,谈谈我们有哪些责任?
答:①我们应该对自已负责,完成学习任务,是我们的重要责任,掌握知识,培养能力,提高素质.
②对他人负责,要孝敬父母尊敬老师,团结同学,与朋友友爱相处
③对集体负责,成为集体中一个有用的成员,为集体添光加彩
④对社会负责,关爱社会、关爱他人.
中途缀学是对自已不负责任的表现.与父母顶撞是不对他人负责任的行为.滥砍滥伐破坏自然和环境,是对社会的不负责任.
(3):以责任为题开一主题班会
答:活动主题:承担责任,健康成长做有责任感的人
活动形式:讨论,演讲比赛,标语宣传
活动步骤:
1)主持人宣布活动开始
2)请班主任老师讲勇担责任的重要性
3)观看影片《永远的丰碑》影视片断
4)学生讨论,代表发言
5)活动结束,全体起立,唱国歌
(4):如何做一个有责任感的人?
答:①要树立负责任的人生态度
②学会分析事物的因果关系
③养成先思考后行动的习惯
④对因自已的错误过失造成的不良后果要勇敢承担责任,接受教训,避免重蹈覆辙
(5):举两个有责任感的名人事例
答:1)钟南山在非典期间,战斗在抗击非典的最前线
2)鲁迅三改志愿为祖国

是政治生活还是经济生活那本。 我们学的八年级上册好像是哲学。
下面是哲学第一单元的预习提纲,我整理的,希望对你有用。
第一单元 生活智慧与时代精神(主要考选择题,所以要记下一些细点)
第一课
1.哲学的含义,作用P5~6
2.世界观的含义,特点P7
3.方法论的含义,P8
4.哲学和具体科学的区别联系P8~9
第二课
1....

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是政治生活还是经济生活那本。 我们学的八年级上册好像是哲学。
下面是哲学第一单元的预习提纲,我整理的,希望对你有用。
第一单元 生活智慧与时代精神(主要考选择题,所以要记下一些细点)
第一课
1.哲学的含义,作用P5~6
2.世界观的含义,特点P7
3.方法论的含义,P8
4.哲学和具体科学的区别联系P8~9
第二课
1.哲学的基本问题(本原,同一性);为什么 P10~11
2.唯物主义的含义,类型
3.唯心主义的含义,类型p12~13
(要记下书本上的名人名言对应的类别哦)
4.“两个对子”P14
5.二元论P15
第三课
1.真正的哲学是什么P16
2.哲学对社会变革的作用,为什么P17
3.马克思主义哲学的基础P18~20
4.马克思主义哲学的基本特征P20~~21
5.马克思主义中国化的理论成果(毛泽东思想、邓小平理论,三个代表,科学发展观及其内容核心)
以上是哲学生活的,希望能帮到你吧~如果需要政治上其他的问题,我们可以探讨~

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