关于一道数学题的疑问解关于x的不等式:1/x>a(a属于R)这道题要分析x>0或x0或x0,b>0,求不等式-b< 1/x 0或x答案上为什么只分析了a0 a=0,而不分析x>0或x

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:08:28

关于一道数学题的疑问解关于x的不等式:1/x>a(a属于R)这道题要分析x>0或x0或x0,b>0,求不等式-b< 1/x 0或x答案上为什么只分析了a0 a=0,而不分析x>0或x
关于一道数学题的疑问
解关于x的不等式:1/x>a(a属于R)
这道题要分析x>0或x0或x0,b>0,求不等式-b< 1/x 0或x
答案上为什么只分析了a0 a=0,而不分析x>0或x

关于一道数学题的疑问解关于x的不等式:1/x>a(a属于R)这道题要分析x>0或x0或x0,b>0,求不等式-b< 1/x 0或x答案上为什么只分析了a0 a=0,而不分析x>0或x
1
当a>0时 ,x> 0,xa

这两道题本质上是一样的,都是先对字母已知数讨论,然后再对未知数讨论。
事实上,第一道题对字母已知数a讨论后,对未知数x就不需再讨论了,如果你硬要讨论也是可以的,但没必要。a>0,1/x>a,对x讨论,x>o时 ,x<1/a,x<0时,无解,x=0时,无解。所以a>0时,不等式解集为{x|x<1/a}
而第二道题的字母已知数a,b的范围已经知道,不需再讨论,所以只需对x讨论就可以了。...

全部展开

这两道题本质上是一样的,都是先对字母已知数讨论,然后再对未知数讨论。
事实上,第一道题对字母已知数a讨论后,对未知数x就不需再讨论了,如果你硬要讨论也是可以的,但没必要。a>0,1/x>a,对x讨论,x>o时 ,x<1/a,x<0时,无解,x=0时,无解。所以a>0时,不等式解集为{x|x<1/a}
而第二道题的字母已知数a,b的范围已经知道,不需再讨论,所以只需对x讨论就可以了。

收起

当a>0时 ,x> 0,,xa<1 ,x<1/a

当a<0时,X< 0 ,, ax>1, x<1/a
当a=0时,无解

只分析了a<0 a>0 a=0,而不分析x>0或x<0 是因为a和x一定同号,
即当a>0时,x必定大于,a<0时,x必定小于
其实,要分析x< 或>0

这道题只分析a就够了。a=0时无解。a是未知数,问题是在定义a的取值来求x的值,取所有x值得的交集。这道题你理解一下本质,a是未知数,只能在范围内求x.

一道关于不等式的数学题,关于x的不等式(a^2-1)^2-(a-1)x-1 一道数学题.加油啊.记关于x的不等式x-a/x+1 关于一道数学题的疑问解关于x的不等式:1/x>a(a属于R)这道题要分析x>0或x0或x0,b>0,求不等式-b< 1/x 0或x答案上为什么只分析了a0 a=0,而不分析x>0或x 一道数学题:如果关于x的不等式(a+1)x>2a+2的解集为x 一道不等式的数学题 已知关于X的不等式mx^2-x+m 【一道数学题 】若m、n为有理数 解关于x的不等式(-m²-1)x>n 一道初二数学题,关于不等式的.求解!速度!已知整数x同时满足不等式(2x+1)/3 -1 一道数学题,已知关于x的不等式kx^2-2x+6k0)(1)若不等式的解集为{x|2 一道数学题(关于一元一次不等式组的)x-a>或=0已知关于X的不等式 的整数解3-2x 一道初一数学题(关于不等式)已知不等式4x-a≤0的正整数解恰好是1、2、3、4.求a的取值范围. 一道关于不等式的数学题:不等式ax>5x+1的解集是什么(其中a<5)RT,最好是初中水平能理解 一道数学题:若关于x的不等式x-m>=-1的解集为X大于等于二》求关于x的不等式2(x-m)大于等于-1+m的解集! 一道数学题应用题已知关于X的不等式-13分之2X+a 一道数学题已知关于x的不等式组{x-a>=b 的解集为3 一道数学题,关于x的不等式组,x大于m-1和x大于m-2的解集x大于-1则m= 一道数学题,简单说下原因关于x的不等式组o≤x²+x+k≤1无解,则K的值_______. 一道关于求取值范围的数学题已知关于x的不等式(ax-5)/(x方-a) 紧急!帮忙解答一下一道高中数学题: 关于x的不等式loga(2-ax)