5.12地震中的小英雄我主要是想要5.12地震中一位小英雄的故事,要感人些的!找不多类似演讲稿吧!就一位小英雄,我是广播的内容

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5.12地震中的小英雄
我主要是想要5.12地震中一位小英雄的故事,要感人些的!找不多类似演讲稿吧!
就一位小英雄,我是广播的内容

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《抗震救灾英雄少年童世强：14岁少年勇救7个娃 》
　　在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲进学前班的教室,勇敢地救出了7个孩子.
　　5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼县祁山乡也不例外.
　　当时,在中王小学前院六年级的教室里,童世强和另外49名同学一起,正在上下午的第一堂语文课.穿过一道院门,就是学校的后院,由于学校教室紧张,后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室,这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡.
　　“玻璃窗户像是被人不停地摇着响,地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声,这声音越来越大,我才意识到是地震了.”童世强的班主任,也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形.
　　“赶紧往外跑!”老师的一声大吼过后,包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子.童双喜急忙向后院的学前班跑去,因为这里的孩子还在午睡.
　　这些小朋友们,除了两三个跑到院子里,其余的二十几个,有的吓哭了,有的吓呆了,乱成一团.童双喜大喝一声,“别哭了”,并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口,然后让他们赶紧往前院跑,转身又去抱别的孩子.
　　童双喜马上发现自己多了一个帮手,童世强也随着他跑进了学前班的教室.这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生,尽管个头刚过一米五,但力气倒是不小,他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口,然后转身又开始抱下一对孩子……
　　不到3分钟的时间,在师生两人的合力下,二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来,集合在前院的空地上,童世强救出了其中的7个.就在大家清点人数的时候,前后院中间的院墙倒塌了,那些学前班孩子们午睡的教室,整体倾斜,出现了多条裂缝……
　　“这时候我才知道地震的厉害,才知道害怕了.”这位勇敢的少年说,刚开始往里冲的时候,他什么也没想,只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来.
　　在老师眼里,童世强是一个很“灵活”的学生,不光是脑瓜灵活,学习成绩全班名列前茅；而且他玩得也很灵活.加上喜欢帮助别的同学,他被选为全校少先队的中队长.
　　在人多地少的礼县山区,许多家庭并不富裕,童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工.他一度跟着父母在城里上学,但因为家庭负担不起,只能重新回到乡村里面.现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强,除了完成每天的学业之外,还要帮助家里人铡草、喂牲口.
　　学校刚出的黑板报上,有一个“小赖宁”的称号授予了他,以表扬他这种舍身救人的勇敢精神.对此,这位少年很开心,他说,长大后要去从事一份能帮助别人的职业.
　　《断臂天使－－－王彬》
　　王彬才二年级就失去了右臂,她只有8岁
　　“5·12”大地震,重庆市梁平县文化镇中心小学垮塌,原本跑到操场的王彬跑回去找老师和同学,不幸被垮落的水泥板“切”掉了右臂.
　　那天下午第一节自习课,王彬的班主任唐小松正在辅导学生做作业,突然被课桌摇了起来,掉头一看,黑板、墙壁都在晃.“赶快跑,到操场上去!”唐小松心知是地震,赶紧嚷了一句,“书包不管了!”
　　同学们一涌而出,王彬个子小,坐在第一排,很快就冲了出去.当时,唐小松的注意力全集中在另一个学生身上.11岁的孙进有智力障碍,行动不便,全班就他一个人坐在那里没动,目瞪口呆地看着老师.唐小松拉着孙进就往外跑,刚跑出来,边上的综合楼轰然倒塌.
　　操场上,唐小松赶紧拉着惊魂未定的学生清点人数.一数,人少了几个,唐小松赶紧回去找.
　　“王彬呢,你看见王彬了吗?”王彬的父亲王与军很快赶到了学校.一年级数学老师卢先文告诉王与军,他把王彬抱出来了,已经送往医院.
　　王与军赶到梁平县医院,发现女儿的右胳膊已经不见了.直到王彬清醒过来,他才知道了事情的原委.“我跑出来了,看见老师和同学没跑完,就回去叫他们.”
　　“当时,你不怕吗?”记者后来问她.
　　“我很紧张,我不知道房子为什么在摇.老师和同学还没出来完,我就跑回去叫他们.”
　　失去右臂,王彬一度情绪很低落,几天不愿意吃饭.王彬一直跟奶奶住在一起.奶奶常年抱病,都是小王彬推着三轮车送到医院打针、输液.“奶奶有病,现在我又‘病’了.”小王彬说,她不愿意给爸爸妈妈添负担.
　　王彬平时喜欢唱歌、画画,现在右手没了,她担心自己将来再也画不了.幸好,王彬被转到重庆市儿童医院后,遇到了几个志愿者.其中一个志愿者叫刘岱松,是重庆医科大学三年级学生,擅长用左手写字、画画.王彬拉着他说：“叔叔,教我画画吧,我最喜欢画大象,可我画不好.”
　　虽然她左手上还打着石膏,但小王彬一有空就用左手练习写字、画画.很快,王彬就能用左手写自己的名字,整个人都活泼了起来.
　　刚能下床走动,王彬就开始帮着医院的护士阿姨安慰受伤的小朋友,陪他们唱歌解闷,聊天鼓劲,成了儿童医院的一名“儿童志愿者”.
　　六一儿童节那天,王彬和爸爸一起去医院小礼堂看演出,看见一位姐姐正在流泪,她就走进去陪她说话.这位比她还大几岁的姐姐叫何亚军,从北川转过来.她妈妈在地震中也受了伤,不能跟她在一起,何亚军担心妈妈的伤势,整天吃不下饭.小王彬对她说：“姐姐,别哭,一定要吃饭,否则妈妈会伤心的.”同病房的8岁小病友包晓龙来自四川绵阳,左脚严重骨折,情绪一直不太稳定.王彬就主动凑上去,“弟弟,我给你唱一首《小红帽》吧.”小王彬的歌声成了一剂疗伤药.
　　小王彬的坚强、乐观,感染了医院里的很多小朋友,大家都说她是勇敢的“小红帽”.
　　关于林浩的报导：
　　地震发生时,映秀镇上一名年仅9岁半的小学生林浩成为了孤胆英雄.他在逃生时,接连将两名昏迷在走廊上的同学救出教学楼,帮助同学安全脱险.但令人惋惜的是,地震发生后,他就与父母失散了,双亲至今仍下落不明.
　　5月12日那天,映秀镇渔子溪小学二年级的31名学生中,仅有10人在地震后幸免于难.这10名学生中,有两人都是被同班同学林浩冒险救出的.年仅9岁半的林浩,也成为了汶川地震中,年纪最小的救人英雄.
　　在接受四川电视台记者采访时,林浩告诉记者,地震发生时,他与小朋友一起逃出了教室.“逃到走廊上时,我被两名同学压倒了.当我使劲爬了出来后,发现两名同学都昏迷了.我拉出其中一人后,把他背出去.这名同学之后与母亲团聚.”将一名同学救出险境后,林浩又勇敢地折身回到走廊上,再次抱起另一名同学,逃出险境.这期间,身材瘦小的林浩由于力气不足,还不幸弄伤了手臂.
　　在背完同学后,林浩一直没有找到自己的父母,他14岁的姐姐很快找到了他,同时他的妹妹也跟他们在一起.
　　经过几天的寻找,3个孩子还是没有找到父母,他们开始与映秀镇转移的群众一起朝都江堰走.“我们在路上走了7个多小时,走的全部是小路,桥下面有条小路可以走”,林浩说起艰辛的7个小时显得轻描淡写.
　　“真不敢相信,就那样一个小娃娃居然比很多大人还坚强”,给林浩检查的医生昨天告诉记者.一直到昨天,姐妹3人还没有自己父母的消息.
　　5月12日地震发生时,9岁半的林浩与同学一起被压在了汶川县映秀小学的废墟下.为了鼓励哭泣的女同学,他在废墟下给同学唱歌.后来他爬出废墟,但没有离开,而是返回废墟,将两名同学拉了出来.走了7个小时的山路,他逃出映秀,后来被安置到了四川省儿童活动中心.听到小林浩的事迹后,中心决定在六一儿童节时,带他到北京来.
　　小林浩是映秀小学二年级的学生.地震发生时大家都往外跑,但被板子砸倒在地.“当时石板后面传来一个女同学的哭声.我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧.大家就开始唱学校教的歌.最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了.”
　　两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬.由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟.
　　逃出生天的他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟.
　　他在映秀留守了两天,找到了自己的表妹和两个姐姐.走了7个小时的山路后,他们来到了都江堰,而后又辗转到成都找到了在那里的堂哥.
　　19日,小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省儿童活动中心.
　　志愿者都叫他小班长,被问到为什么要这么做时,小林浩说：“我是班长.”从那天起,儿童中心的人都叫他“小班长”.
　　因为救同学,小林浩的头部多处被砸破,左手臂严重拉伤,志愿者每天都用热毛巾为他热敷.志愿者张朝芝透露：“小林浩刚来时和父母联系不上,情绪很不好.后来联系上了在外打工的父母,孩子才平静下来.