老班长的精神( )了我们,使我们斗志更加旺盛 鼓励 鼓舞
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 10:25:44
老班长的精神( )了我们,使我们斗志更加旺盛 鼓励 鼓舞
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老班长的精神(鼓舞 )了我们,使我们斗志更加旺盛
老班长的精神(鼓舞 )了我们,使我们斗志更加旺盛。
选鼓舞
正确答案应该是:老班长的精神(鼓舞)了我们,使我们斗志更加旺盛。
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老班长的精神( )了我们,使我们斗志更加旺盛 鼓励 鼓舞
金色的鱼钩 老班长他主要在那句话 那个动作 那些语句描写 说明了老班长什么的精神 我们应学老班长什么精神
金色的鱼钩,老班长摸了摸嘴的用意是( ),读完课文我们知道,老班长说这话是在( )
改病句:(1)老班长的精神是我们学习的榜样.(2)我把老班长留下的鱼钩放在贴身的衣兜里,小心地包起来
老班长的精神品质?老班长的优秀品质
改病句:老班长是值得我们学习的好榜样快!(周日前)
老班长看我们一天天瘦下去.
老班长为我们牺牲在草地里,我们怎能不伤心呢?(改为陈述句)
我觉得有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”1、老班长吃我们吃剩的鱼骨头和几根草根的原因是_______________________.从中可以看出老班长_______________的精神.2、文中两处省
《金色的鱼钩》中,老班长无私奉献的精神被我深深感动了.修改病句
金色的鱼钩续写 我们三个病号会怎样走出草地?老班长永远闭上了眼睛,我们擦干眼泪,把鱼钩包好又继续
金色鱼钩中老班长看到我们吃完鱼汤,为什么嘴边露出了一丝笑意
老班长看到我们吃完鱼汤,为什么嘴边露出了一丝笑意
金色的鱼钩练习题.(闲人勿进)课文用“金色的鱼钩”做题目,“金色”赞扬了老班长 的光辉形象,象征着老班长崇高的革命精神 .
的鱼钩虽然长满了红锈,但他记录着老班长--------------------的英雄事迹,闪烁着老班长-----------------的精神永垂不朽
我们班的班长 作文
为了我们的身体,老班长冒着生命危险去钓鱼.(改为双重否定句) 快,
老班长说,没把我们照顾好