如图所示,重为G的小球吊在长为L的细线下端,绳的另一端悬挂在O‘点,将小球置于光滑半径为R的半球边缘,球心O和O’在同一竖直线上,O‘到球面最短距离为d.求(1)绳对球的拉力的大小?(2)小球对

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 18:48:52

如图所示,重为G的小球吊在长为L的细线下端,绳的另一端悬挂在O‘点,将小球置于光滑半径为R的半球边缘,球心O和O’在同一竖直线上,O‘到球面最短距离为d.求(1)绳对球的拉力的大小?(2)小球对
如图所示,重为G的小球吊在长为L的细线下端,绳的另一端悬挂在O‘点,将小球置于光滑半径为R的半球边缘,球心O和O’在同一竖直线上,O‘到球面最短距离为d.求(1)绳对球的拉力的大小?(2)小球对半球面的压力有大小?

如图所示,重为G的小球吊在长为L的细线下端,绳的另一端悬挂在O‘点,将小球置于光滑半径为R的半球边缘,球心O和O’在同一竖直线上,O‘到球面最短距离为d.求(1)绳对球的拉力的大小?(2)小球对
相似三角形法 小球受到的力有重力支持力绳子的拉力这三个力构成的矢量三角形和悬点小球半球球心构成的几何三角形相似所以有相似比不变
绳子变短它的拉力变小半球的半径不变他的支持力不变

如图所示,重为G的小球吊在长为L的细线下端,绳的另一端悬挂在O‘点,将小球置于光滑半径为R的半球边缘,球心O和O’在同一竖直线上,O‘到球面最短距离为d.求(1)绳对球的拉力的大小?(2)小球对 如图所示,质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置. 用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成θ角如图所示,质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置. 用水平拉力F将小球 如图所示,质量为m的小球用长l的细线悬挂在天花板下静止.细线能承受的最大拉力大小是F(F>mg),现在用一个铁锤水平向右砸向小球,从而给小球一个瞬时的水平冲量.为了使细线不会断掉,铁锤 用长为l的细绳栓一个质量为m的小球,让小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向夹角为θ,小球受力如图所示,用长为L的细线拴一个质量为M的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细 如图所示,两个带等量异种电荷的小球,质量均为2g,各用L=1.5cm长如图7所示,两个带等量异种电荷的小球,质量均为2g,各用5.1cm长的绝缘细线吊住,细线质量不计,小球可看成质点,悬点OO’相距d=4cm 如图所示,一小球质量为m,用长为L的细线悬于O点,在O点正下方1/2L处钉有一颗光滑长 SOS 如图所示,一小球质量为m,用长为L的细线悬于O点,在O点正下方1/2L处钉有一颗光滑长钉,把悬线沿水平拉之后 求详解.如图所示,光滑的水平桌面上钉有两枚铁钉A、B,相距L0=0.1m.长L=1m的柔软细线一端拴在A上,另一端拴住一个质量为500g的小球.小球的初始位置在AB连线上A的一侧.把细线拉直,给小球以2m 如图所示,绳长L,它能承受的最大拉力为T,将它上端固定,下端挂一个重为G的小球(G 如图所示,两根长度均为L的细线,将质量为M的小球系在竖直转轴上,当两细线拉直时,与竖直方向的夹角均为θ,求在下列条件下 两线受到的拉力.(1)转轴角速度为w=根号下 g/Lcosθ (2)当W=根号下 如图所示,质量为M的小球用长L的细线悬挂静止在竖直位置,在下列三种情况下,分别用水平拉力F将小球拉到细线与竖直面,成阿尔法角的位置,拉力F做的功是多少.1.用F缓慢的拉2,F为恒力3.F为恒力 把一质量为m带电量为-q的小球,如图所示,用长为L的绝缘细线悬挂在正交的均是水平方向的匀强磁场和匀强描述:把一质量为m带电量为-q的小球,如图所示,用长为L的绝缘细线悬挂在正交的均是水 如图所示,用长为L的细线栓一个质量为m的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向间的夹角为θ 求(1)细线受到小球拉力的大小 (2)小球圆周运动的周期T 用长为L的细线系一质量为m的小球,悬于O点,将小球啦至细线处于水平的位置后由静止释放,不计阻力,重...用长为L的细线系一质量为m的小球,悬于O点,将小球啦至细线处于水平的位置后由静止释 如图2-60所示,用长为L的绝缘细线拴住个质量为m,带电量为+q的小球如图所示,用长L的绝缘细线拴住一只质量为m的、带电量为q的小球,线的另一端拴在水平向右的匀强电场中,开始时把小球、线拉 用长为L的绝缘细线栓一只质量为m,电荷量为q的小球,如图所示.线的另一端固定在水平方向的匀强电场中,开用长为L的绝缘细线栓一只质量为m,电荷量为q的小球,如图所示。线的另一端固定在 请在这里概述您的问题长为L的细线一端悬于O点,另一端连接一个质量为m的小球,小球从A点由静止开始摆下,长为L的细线一端悬于O点,另一端连接一个质量为m的小球,小球从A点由静止开始摆下, 如图所示,用两根长L=10cm的绝缘细线把甲乙两个质量为m=4g的带正电的小球悬挂在同一高中物理 如图所示,用两根长L=10cm的绝缘细线把甲乙两个质量为m=4g的带正电的小球悬挂在同一点上,甲乙 如图所示,质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球位于P点小球在水平力F作用下