利用扇形统计图能直观的看出各部分的数量与什么的关系?

利用扇形统计图能直观的看出各部分的数量与什么的关系? 从扇形统计图中不能看出各部分的具体数量.判断对错 > 条形统计图能清楚地看出数量的多少_扇形统计图 教学设计 > 条形统计图能清楚地看出数量的多少_扇形统计图 教学设计 能更直观地看出统计表中的数据最适宜的选择的统计图是（）A条形统计图B扇形统计图C折线统计图D条形统计图和扇形统计图 扇形统计图可以表示各部分数量与(什么)之间的关系 不仅能看出数量的多少,还能看出表示数量增减变化情况是()A条形统计图B折线统计图C扇形统计图请给出一个理由? 不仅能看出数量的多少,还能看出表示数量增减变化情况是()A条形统计图B折线统计图C扇形统计图 1.（ ）统计图既能看出各部分数量的多少,又能清楚的看出数量增减的变化情况.2.只要求表示数量的多少,最好绘成( )统计图.4.扇形统计图能清楚的反映出( )和( )之间的关系.5.在一幅条形统计 判断题：复式折线统计图只能看出各种数量的增减变化情况.扇形统计图中各部分占总体的百分比之和是1 1.扇形统计图是利用圆和（ ）,或（ ）和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表（ ）,圆的大小与总数量无关.2.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的（ ）.3.甲、乙两班各有8 1.扇形统计图是利用圆和（ ）,或（ ）和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表（ ）,圆的大小与总数量无关.2.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的（ ）.3.甲、乙两班各有8 折线统计图可以看出数量的增减变化,那条形统计图和扇形统计图呢? 扇形统计图用圆内各个扇形的（ ）表示各部分数量占总量的百分数. 扇形统计图的特点是表示各部分和总数量之间,以及（ ）与（ ）之间的关系. 统计图比统计表更形象直观地看出数量的变化情况（） 关于制作扇形统计图的问题知道各部分的数量,如何求出部分占总体的百分比与各部分的度数? 扇形统计图能看出（ ）,以及（ ）的关系.