谁能帮我设计小学综合实践活动课程的教案,关于乐器的不需要详细的教案,只需要一个理念,大概的课堂流程.要上成成果展示课,标题类似“乐器与文化”“东西方乐器大比拼”之类,在下感激

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:39:42

谁能帮我设计小学综合实践活动课程的教案,关于乐器的不需要详细的教案,只需要一个理念,大概的课堂流程.要上成成果展示课,标题类似“乐器与文化”“东西方乐器大比拼”之类,在下感激
谁能帮我设计小学综合实践活动课程的教案,关于乐器的
不需要详细的教案,只需要一个理念,大概的课堂流程.要上成成果展示课,标题类似“乐器与文化”“东西方乐器大比拼”之类,在下感激不尽!

谁能帮我设计小学综合实践活动课程的教案,关于乐器的不需要详细的教案,只需要一个理念,大概的课堂流程.要上成成果展示课,标题类似“乐器与文化”“东西方乐器大比拼”之类,在下感激
教学我不懂,但可以给您一点建议.乐器是音乐的载体,而音乐是情感和文化的载体.您必须先从音乐对人的意义谈起,才能渗入乐器的历史与文化.这个可以去百度百科找找资料.其次,比较东西乐器,可从典型比较.大致分为管乐,弦乐.从中择取几类比较即可.当然这也离不开情感的解释.东方的含蓄美与西方的豪放美,这些因素也间接造就了乐器音色,类型的不同