它们是从谁家来的,又飞到谁家去?用了什么修辞手法

它们是从谁家来的,又飞到谁家去?用了什么修辞手法 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?(改为陈述句) 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.这句话运用了什么的修辞手法 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?（谈谈你对这句话的理解） 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.改为陈述句 ”蝴碟随意地飞．它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个．”这句话用了什么修词手法?SOS!SOS!SOS!SOS!SOS! 用陈述语气合并成一句话.他们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道. 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.这句话起到什么作用.有赏!取自萧红作品《祖父和我》 仿照下面的句子,写一句话句子是：他们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道 它们是从谁家来的,又飞到睡觉去?太阳也不知道. 请问这句话是设问句吗? 修辞的手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、对偶等.把下面句子运用的修辞手法分别写在括号里.1.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.（ ）2.白云来了,一大团一大团的,从祖 谁家的鸡,什么意思 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥这两句诗反应了什么季节的景物 从哪里看出 中国铁通是谁家的 丁丁当当是谁家的孩子 中石油是谁家的 谁家春燕啄春泥反映了鸟的什么行为? 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥反映了鸟的什么行为