找几张人教版九年级的 和化学难题···

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我有做好word格式的今年化学竞赛试题,需要请附邮箱

53要多少难题就有多少

数学：　　
　　　　
　　 　
　　　　
　　 　
　　　　例1 化简：
　　 　
　　 法是配方去掉根号，所以
　　
　　因为x-2＜0，1-x＜0，所以
　　原式=2-x+x-1=1．
　　
　　　　　　＝a-b-a+b-a+b=b-a．
　　说明 若根式中的字母给出了取值范围，则...

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数学：　　
　　　　
　　 　
　　　　
　　 　
　　　　例1 化简：
　　 　
　　 法是配方去掉根号，所以
　　
　　因为x-2＜0，1-x＜0，所以
　　原式=2-x+x-1=1．
　　
　　　　　　＝a-b-a+b-a+b=b-a．
　　说明 若根式中的字母给出了取值范围，则应在这个范围内进行化简；若没有给出取值范围，则应在字母允许取值的范围内进行化简．
　　例2 化简：
　　
　　分析 两个题分母均含有根式，若按照通常的做法是先分母有理化，这样计算化简较繁．我们可以先将分母因式分解后，再化简．
　　 　
　　　　　　 　
　　 　
　　　　　　 　
　　 　
　
　　解法1 配方法．
　　
　　配方法是要设法找到两个正数x，y(x＞y)，使x+y=a，xy=b，则
　　 　
　　解法2 待定系数法．
　　 　
　　
　　 　
　　例4 化简：
　　 　
　　
　　 　
　　(2)这是多重复合二次根式，可从里往外逐步化简．
　　 　
　　 　
　　 　
　　分析 被开方数中含有三个不同的根式，且系数都是2，可以看成
　　解 设
　　
　　两边平方得
　　
　　 　
　　②×③×④得
　　(xyz)2=5×7×35=352．
　　因为x，y，z均非负，所以xyz≥0，所以
xyz=35．⑤
　　⑤÷②，有z=7．同理有x=5，y=1．所求x，y，z显然满足①，所以
　　
　　 　
　　解 设原式=x，则
　　 　
　　　　　　　 　
　　 　
　　 　
　　解法1 利用(a＋b)3＝a3＋b3＋3ab(a＋b)来解．
　　
　　将方程左端因式分解有
　　(x-4)(x2＋4x＋10)＝0．
　　因为
　　x2＋4x＋10＝(x＋2)2＋6＞0，
　　所以x-4＝0，x＝4．所以原式＝4．
　　解法2
　　
　　 　
　　说明 解法2看似简单，但对于三次根号下的拼凑是很难的，因此本题解法1是一般常用的解法．
　　例8 化简：
　　
　　解(1)
　　 　
　
　　
　　　　 　
　　本小题也可用换元法来化简．
　　 　
　　 　
　　
　　解 用换元法．
　　 　
　　　　 　
　　 　
　　解 直接代入较繁，观察x，y的特征有
　　
　　所以
　　3x2-5xy＋3y2＝3x2＋6xy＋3y2-11xy
　　　　　　　 ＝3(x＋y)2-11xy
　　 　　　　　＝3×102-11×1＝289．
　　例11 求
　　
　　分析 本题的关键在于将根号里的乘积化简，不可一味蛮算．
　　解 设根号内的式子为A，注意到1＝(2-1)，及平方差公式(a＋b)(a-b)＝a2-b2，所以
　　A＝(2-1)(2＋1)(22＋1)(24＋1)…(2256＋1)＋1
　　＝(22-1)(22＋1)(24＋1)(28＋1)…(2256＋1)＋1
　　＝(24-1)(24＋1)(28＋1)(216＋1)…(2256＋1)＋1
　　＝…＝(2256-1)(2256＋1)＋1
　　＝22×256-1＋1＝22×256，
　　 　
　　 　
　
　　的值．
　　分析与解 先计算几层，看一看有无规律可循．
　　 　
　　
　　 　
　　 　
　　解 用构造方程的方法来解．设原式为x，利用根号的层数是无限的特点，有

　　两边平方得
　　
　　两边再平方得
　　x4-4x2＋4＝2＋x，所以x4-4x2-x＋2＝0．
　　观察发现，当x＝-1，2时，方程成立．因此，方程左端必有因式(x＋1)(x-2)，将方程左端因式分解，有
　　(x＋1)(x-2)(x2＋x-1)＝0．
　　 　
　　 　
　　 　

　　解 因为
　　
　　 　
　　 　
练习七
　　1．化简：
　　 　
　　 　
　　2．计算：
　　
　　 　
　　3．计算：
　　
　物理：2010——2011学年度第一学期九年级第一次会考物理试卷
一、选择题：（每小题3分，计18分）
1、下列现象中，不能用静电知识解释的是（ ）
A、摩擦后的塑料绳散开了。 B、油罐车要通过铁链接地进行放电。
C、磁铁能吸引铁钉。 D、人的手碰带电球后头发散开。
2、如图1所示是目前比较流行的笔记本电脑使用的电风扇，可以通过USB接口和笔记本相连，由笔记本提供电能，还可以单独使用电池来供电，给人提供了凉爽的学习氛围。那么关于这两种电源的连接方式正确的是（ ）
A、这两种电源是并联连接的。
B、这两种电源是串联连接的。
C、这两种电源可能串联连接，
也可能并联连接。
D、无法判断。 图1
3、在用伏安法测量灯泡电阻的实验中，将电路连接好后，闭合开关的瞬间，发现灯泡较亮，然后变暗了一些，同时电流表的示数先变大后变小，发生这种现象的原因可能是（ ）
A、滑动变阻器接入电路中的阻值较小。 B、灯泡里灯丝的电阻变大了。
C、电流表有故障。 D、电源总电压变小了。
4、如图2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯泡L1、L2的亮度及电流表的变化情况是（ ）
A、L1变暗，L2亮度不变，电流表示数变小。
B、L1、L2都变亮，电流表示数变大。
C、L1变亮，L2变暗，电流表示数不变。
D、L1、L2都变暗，电流表示数变小。 图2
5、在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图3所示。由图可知（ ）
A、A导体的电阻比B导体的电阻大。
B、若将导体A和B串联，则它们的
电流之比为2：1.
C、A导体的电阻为10Ω。
D、若将导体A和B并联在电压为2.5V
的电源两端，则电路中的总电流为0.75A。 图3
6、王红同学用如图4所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，此时电流表的示数为0.6A，再换用10Ω的定值电阻时，电流表、电压表的示数变化情况是（ ）
A、电流表示数变大，电压表示数变大。
B、电流表示数变大，电压表示数不变。
C、电流表示数变小，电压表示数变大。
D、电流表示数变小，电压表示数不变。 图4
二、填空题：（每空1分，计21分）
1、将一些小纸屑放在桌上，用塑料梳子在自己的头皮上摩擦一会儿，然后将塑料梳子靠近小纸屑。你会发现小纸屑＿＿＿＿＿＿＿。这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。实验室用＿＿＿＿＿来检验物体是否带电，它是根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿的规律制成的。
2、现在十字路口的交通非常繁忙，当某一组交通信号灯的红灯亮时黄灯＿＿＿＿，绿灯＿＿＿（选填“亮”或“不亮”）；说明红灯和黄灯、绿灯间是＿＿＿联的。
图5 图6 图7
3、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，现象是＿＿＿＿＿＿；当S1断开后，灯L2的亮度将＿＿＿＿＿＿（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）
4、生活中经常使用的小彩灯是＿＿＿＿＿（选填“串联”或“并联”）的。如图6所示，有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡，接到照明电路中，50只小灯泡都发光，若电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只灯泡的电流是＿＿＿＿＿A，每只灯泡的电压约为＿＿＿＿＿V。
5、两个灯泡和电压表组成的电路如图7——甲所示，电源由三节干电池串联组成，开关S闭合后电压表示数如图7——乙所示，则L1两端的电压是＿＿＿＿V，L2两端的电压是＿＿＿V。若灯L1的电阻为10Ω，则灯L2的电阻为＿＿＿＿Ω。
6、如图8所示是一种自动测定水箱中水位的装置。（1）图中R是电学中的什么元件＿＿＿＿＿＿；（2）水位表是用＿＿＿＿表改装的；（3）当水箱中的浮标向上运动时，此时电路中的电流将＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
图8 图9
7、在图9所示的电路中，电源电压保持不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电压表○V1的示数将＿＿＿＿，电压表○V2的示数将＿＿＿＿，电压表○V1示数与电流表示数的比值＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）
三、作图题：（每小题5分，计10分）
1、用图10提供的材料，设计一个自动报警电路。要求：晚间房门被打开，细导线AB被扯断电铃发声自动报警。
2、请在图11中用铅笔代替导线把各电路元件连接起来。要求：开关同时控制两盏灯，电流表测量干路电流，滑动变阻器的滑片向右调节时，灯L2的亮度变暗，灯L1的亮度不变，连线不能交叉。
图10 图11
四、实验探究题：（第1小题10分，第2小题12分。计22分）
1、某实验小组要研究接入电路的合金丝电压与长度的关系，实验室提供下列器材：待测合金丝（总长为1m，配导电夹），刻度尺，电流表，电压表，电源（电压未知），开关，导线若干。
要求：①能测多组数据，使实验结果尽可能准确；②通电后，电流表示数始终不变；③刚闭合开关时，电压表示数为0。
（1）、根据实验要求在图12——甲中连成实验电路（连接电压表的一根导线已接好）。
图12
（2）、根据所连电路，通电前，导线夹P应置于＿＿＿＿（选填“左”或“右”）端，通电后，当导线夹P由图示位置向右移动时，电压表的示数＿＿＿＿（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（3）、某同学根据实验中测得的多组电压、长度值，在图12——乙种做出了合金丝的U——L图像。由图像可知U与L的关系为＿＿＿＿；已知电流表的示数为0.5A，则合金丝的电阻为＿＿＿＿Ω。
2、王红同学在做“测量小灯泡的电阻”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材。王红没有连接完整的实物电路如图13所示。
图13
（1）、请你用笔画线代替导线在图13——甲中将实物电路连接完整。
（2）、电路连好后，闭合开关。王红发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表没有示数，则故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）王红解决好故障后，连续进行四次实验，并将有关数据和现象填在表格中。
①第一次实验时，电流表指针的位置如图13——乙所示，请你将它填在表中的空格处。
②小灯泡在正常发光时的电阻是＿＿＿＿＿。
③从表中数据可知，灯丝的电阻随其两端的电源的增大而＿＿＿＿＿（选填“增大”、“减小”或“不变”），电阻变化的本质是灯丝的电阻随＿＿＿＿＿＿＿＿而增大。
（4）、若将图13——乙电流表接入电路的某个接线柱换成另一个接线柱来测量这个小灯泡的电流，电流表的指针偏转情况如何？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、计算题：（第1小题13分，第2小题16分。计29分）
1、如图14所示，电源电压为12V且保持不变，电阻R1=20Ω，滑动变阻器R2的最大阻值是30Ω，则当滑片P在滑动变阻器上滑动时，电流表、电压表上示数变化的最大范围分别是多少？
图14
2、在学校举行的物理创新大赛上，小明和小华所在的科技小组分别设计了一种测量托盘天平压力的压力测量仪，如图15甲、乙所示。两装置中所用的器材与规格完全相同，压力表是由电压表改装而成的，R1为定值电阻，阻值为10Ω，R2为滑动变阻器，规格为“10Ω 1A”。金属指针OP可在金属杆上滑动，且与它接触良好，金属指针和金属杆电阻或略不计。M为弹簧，在弹性限度内它缩短的长度与其所受的压力大小乘正比。当托盘所受压力为0时，P恰好位于R2的最上端；当托盘所受压力为50N时，P恰好位于R2的最下端，此时弹簧的形变仍在弹性限度内。
（1）、甲装置中，当P位于最下端时，电压表的示数为3V，则电源电压为多少？
（2）、甲装置中，压力为25N时的刻度位置应标在电压表表盘多少伏的刻度线上？
（3）、在甲、乙两种装置中，两压力表的刻度特点有何不同?试说明理由。
图15
参考答案
一、选择题：
1、C 2、A 3、B 4、A 5、D 6、C
二、填空题：
1、被吸引 带电体吸引轻小物体 验电器 同种电荷相互排斥
2、不亮 不亮 并联
3、L1不亮，L2亮 变暗
4、串联 0.2 4.4
5、2 2.5 0.2
6、滑动变阻器 电流表 变大
7、变大 变小 不变
三、作图题：略
四、实验题：
1、（1）图略 （2）右 增大 （3）正比例 2.4
2、（1）图略 （2）灯泡被短路 （3）①0.34 ②6.25 ③ 增大 （4）偏转角度变小
五、计算题：
1、当滑片位于变阻器的b端时，R1、R2串联接入电路，此时电路中电阻最大：
R总＝R1＋R2＝10Ω＋30Ω＝40Ω
I＝U/R总＝12V/40Ω＝0.3A
U2＝IR2＝0.3A×30Ω＝9V
当滑片位于a端时，R2和电压表被短路，只有R1接入电路
∴ 电压表的示数为0
I＝U/R1＝12V/10Ω＝1.2A
∴ 电流表示数的变化范围为0.3A～0.9A
电压表示数的变化范围为0～9V
2、（1）甲装置中，当P位于R2的最下端时，电路中的电流：
I＝U2/R2＝3V/10Ω＝0.3A
U＝I(R1＋R2)＝0.3A×（10Ω＋10Ω）＝6V
（2）甲装置中，当托盘所受压力为25N时，P恰好位于R2的中点，滑动变阻器接入电路的电阻为
5Ω，电压表测R2两端的电压。电路中电流：
I＝U/(R1＋½R2)＝6V/（10Ω＋½×10Ω）＝0.4A
电压表示数：U2＝½IR2＝½×0.4A×10Ω＝2V
（3）、甲装置中压力表的刻度是不均匀的，乙装置中压力表的刻度是均匀的。甲装置中，当改变托盘所受的压力时，R2接入电路中的电阻发生变化，电路的电流发生变化，压力表的刻度是不均匀的。乙装置中，当改变托盘所受的压力时，R2接入电路中的电阻是不发生变化的，电路中电流不变，压力表的刻度是均匀的。
　 　
化学：巢湖市2011年初中毕业班十校联考试卷
化学试题
注意事项： 安徽巢湖黄麓中心学校 谢玉荣
1．本卷共三大题。满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2．可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16，Na—32。
题 号一二三总 分
得 分
一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意，请将你选出的答案标号填在题后括号内。
1．下图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是………………………………【 】
A、用金银铜制 B、用钢材铸造体育 C、用羊绒作“福 D、用丙烷做“祥云”
作奥运奖牌 场的“鸟巢” 娃”的外层材料 火炬的燃料
2．小华要参加中考了，他为了给自己增加营养，制定了如下食谱：主食是米钣，副食是红烧肉、清蒸鱼和花生米，饮料是牛奶。为使营养均衡，你建议应该增加的食物是【 】
A、烧鸡块 B、炒萝卜 C、糖醋鱼 D、烧豆腐
3．一个月前，日本发生的9.0级地震引发了核电站爆炸事故，给当地的电力、交通造成很大的危害。有一种防爆剂中含有H2BO3（硼酸），H2BO3中B的元素化合价是……【 】
A、+1价 B、+2价 C、+3价 D、+4价
4．学习化学的一个重要途径 是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是……………………………………………………………………………【 】

A、液体的倾倒 B、液体的量取 C、点燃酒精灯 D、滴加液体
5．右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中
获得的有关信息不正确的是……【 】
A、分子由原子构成
B、分子间存在一定的空隙
C、化学反应中分子可分为原子
D、该化学反应属于置换反应
6．右图为元素周期表第三周期的局部。据此判断下列说法中正确的是……………【 】
A、它们都属于金属元素
11 Na
23.0012 Mg
24.3113 Al
26.9814 Si
28.09
B、1个铝原子的质量是26.9g
C、硅元素的原子序数为14
D、镁元素的相对原子质量为12
7．2011年2月25日中安在线消息：从今年起，巢湖将用3年时间争创国家级园林城市。为实现这个目标，某同学提出了如下的建议，你认为不正确的是…………………【 】
A、禁止在城市内燃放烟花爆竹 B、增设公园，增大绿化面积
C、提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 C、街道增设垃圾分类箱
8．如右图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，
导管口一定没有气泡产生的是……………………………【 】
A、x是MnO2，y是H2O2 B、x是NH4NO3，y是H2O
C、x是CaO，y是H2O D、x是NAHCO3，y是HCl
9．第16届亚运会在广州举行。兴奋剂检测是对运动员的一项重要检测，诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式为C18H26O2。下列关于诺龙的说法正确的是………………………【 】
A、诺龙中含有氧分子 　　　　　　　　　　B、一个诺龙分子中含有46个原子
C、诺龙中碳、氢、氧三种元素的质量比为9∶13∶1 D、诺龙里氢元素的质量分数最高
10．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据此判断下列说法不正确的是…【 】
A、t2℃时，甲、乙的溶解度相等
B、t3℃时，将60g乙加入100g水中可得160g溶液
C、乙的溶解度受温度影响很小
D、t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度
二、本大题包括5小题，共34分
11．(6分)青少年看书、写字一定要爱护眼睛，
台灯是在光线不足时常用的照明用具。
(1)图中标示的物质属于金属材料的有
(填序号)。
(2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝
箔是利用了铝的 性。
(3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是 。
(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需
要的另外两种溶液是 。
12．（6分）去年我国西南五省市特大干旱历史罕见。为缓解旱情，政府组织实施了多次人工降雨。利用碘化银进行人工降雨就是利用高炮或飞机，将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上，利用碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质，形成人工冰核。这些冰核经过水汽凝聚，形成冰晶。冰晶发展到一定程度，通过零度层下降之后形成降雨。另查资料知：碘的元素符号为I，其常见化合价为-1，化学式为I2
（1）从物质分类上看，碘化银属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），写出碘化银分解的化学方程式： 。
（2）写出另外一种可用于人工降雨的物质名称 ；
（3）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ，测定地下水的酸碱度可用 。
13．（7分）2010年10月31日晚20时30分，中国国务院总理温家宝宣布，中国2010年上海世博会闭幕。温家宝总理在回顾盛会给人们留下的经验和启示时称，世博会鲜明弘扬了绿色、环保、低碳等发展新理念，有力证明了科技革命是推动社会进步的强大动力。
(1)上海世博园上空飘浮着“鲸鱼”（右图）状巨大的系留气球，
全天候为世博会安全保障、电视转播提供服务。为了安全，气球
内充入的气体是 。
(2)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是___ _。
A、用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B、用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C、多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能
(3)世博园区内的“阳光谷”（右图）顶棚膜是国内首次采用
具有自洁功能的聚四氟乙烯碳索纤维材料制成的，其使用寿
命可以超过100年。聚四氟乙烯碳素纤维属于
（填“合成材料”或“天然材料”）。
(4)在世博园区内分布着许多“直饮水”点（右图），其 “直
饮水”主要生产流程为：
自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水
其中活性炭起 作用；超滤膜可以让水分子通过，
其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于_ ___
（填“物理变化”或“化学变化”）。
(5)世博会已右千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式：____ 　　 。
14．（8分）做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
[查阅资料1]
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液。
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入 溶液，观察到的现象是__ _ __，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
Fe3O4Fe2O3铁
分解温度/℃15381400—
熔点/℃——1535
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4和一种气体。
[理论探讨]
根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在__ ___之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4。
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂，必须__ ___；
(2)请写出Fe2O3高温分解的化学方程式_____ _____；
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_____，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。
15．（7分）据中广网2010年5 月3日报道：中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏。浓硫酸沿公路流淌，并向路基两边蔓延。消防官兵立即高动应急预案，用沙土封堵，控制浓硫酸进一步蔓延，同时设法封堵泄漏点，并对路面上的浓硫酸进行稀释和消除。看到这则新闻，学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动。请你也参与其中积极探究，并将活动记录补充完整。
（I）浓硫酸的腐蚀性实验探究——实验用品：浓硫酸、小木条、玻璃片。
实验步骤实验现象结论
浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心
（II）对浓硫酸泄漏事故处理的讨论。
（1）小聪同学认为，如果仅用水稀释，并不能消除事故所造成的污染。因为从溶液的角度看，在稀释过程中溶质的 没变，仅仅是 变小了。
小明同学受到启发，制订了如下方案：
采取措施依据原理效果评价反应类型
向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒硫酸与氢氧化钠反应将硫酸转化为无害物质，可消除污染
（2）小敏同学认为，小明同学的方案虽然有效，但有一个缺陷：
。
（3）请你参照小聪的设计方案，结合小明的看法，也设计一个方案，并写出有关的化学方程式。本题共奖励4分，化学试卷总分不超过60分。
。
三、本大题共6分
16．（6分）用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明称取该样品11 g，加入到盛有50 g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，称得烧杯中的溶液质量为56.6 g。请计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量为 g。
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数（精确到0.1%）
巢湖市2011年初中毕业班十校联考试卷
化学参考答案及评分标准
1 D 2 B 3 D 4 D 5 D 6 C 7 C 8 B 9 B 10 B
11 （1）①②④（1分） （2）延展性（1分）
（3）铝与氧气反应表面形成致密氧化膜（表述合理即可）（2分）
（4）CuSO4 和 Al2(SO4)3 (其他合理答案也可)
12 （1） 盐 （1分） 2AgI ＝ 2Ag + I 2（2分）
（2）干冰 （1分） （3）肥皂水（1分） pH试纸（1分）
13 （1）氦气[He]（1分） （2）ABC（1分） （3）合成材料（1分）
（4）吸附（1分） 物理变化（1分）
（5） C2H6O+3O2====2CO2+3H2O （2分）
14 【实验探究】 稀盐酸或稀硫酸、硫酸铜等（1分）；冒气泡、出现红色固体等（1分）【理论探讨】 l535℃～l538℃（2分）
【拓展延伸】 （1）在集气瓶底部放少量的水(或在集气瓶底部铺一层细沙)（1分）
（2）6Fe203 高温 4Fe304+02↑（2分） （3）由黑色变成红棕色（1分）
15 （I）实验步骤：把小木条放在玻璃片上，把浓硫酸滴在小木条上（1分）
实验现象：小木条变黑（或碳化）（1分）
（3）向硫酸所流经范围抛散大量氢氧化钙粉末（2分）
Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O (2分)
16 （1）4.4(2分)
（2）设样品中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+2HCl=2NaCl +CO2 ↑+H2O
106 44
x 4.4g
106/44=x/4.4g x=10.6g(2分)
碳酸钠的质量分数为 10.6g/11g×100%=96.4%(2分)
答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分

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一条跑道的内侧周长是400米，外圈半径为43米，内圈半径为40米。皮皮和齐齐进行400米赛跑，皮皮跑内圈，齐齐跑外圈。如果起点设在直道上，且终点相同，那么两人起点之间的距离应该是多少米？如果两人再进行一场800米赛跑，起点之间的距离应该是多少米？...

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一条跑道的内侧周长是400米，外圈半径为43米，内圈半径为40米。皮皮和齐齐进行400米赛跑，皮皮跑内圈，齐齐跑外圈。如果起点设在直道上，且终点相同，那么两人起点之间的距离应该是多少米？如果两人再进行一场800米赛跑，起点之间的距离应该是多少米？

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