初二数学题,根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作 .先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行走距离s,现机器人在直角坐标系的坐标(1,0),且面对x轴正方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 14:17:25

初二数学题,根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作 .先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行走距离s,现机器人在直角坐标系的坐标(1,0),且面对x轴正方
初二数学题,根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作 .先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行走距离s,现机器人在直角坐标系的坐标(1,0),且面对x轴正方向. 1.请你给机器人下一个指令( ),使其移动到点(1-4根号3,4).

初二数学题,根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作 .先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行走距离s,现机器人在直角坐标系的坐标(1,0),且面对x轴正方

设M(1,0),N(1-4√3,4)

过N作NH⊥x轴于H(1-4√3,0)
∵NH=4,MH=1-(1-4√3)=4√3,
MN²=4²+(4√3)²=16+48
∴MN=8,
又MN=2NH,∴∠NMH=30°
即从M逆时针旋转150°,前进8个单位,就到达N
指令【8,150°】.

【8,150°】

一道关于机器人的数学题.根据指令[S,A](s≥0,0°≤A 根据指令[s,A](s≥0,0 根据指令【s,A】(S≥0,0° 根据指令[s,A](s≥0,0 根据指令[s,A](s≥0,0°≤A 初二数学题,根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作 .先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行走距离s,现机器人在直角坐标系的坐标(1,0),且面对x轴正方 有道初二数学题不会!紧急啊!1.根据指令(S,A)『S大于或等于0,0度小于或等于A小于360度』,机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向,沿直线行走距离S,现机 2010初二数学基训第六页根据指令【s,A】(s≤0,0<A<360°)机器人原地逆时针旋转角A,再朝对面方向走s.机器人现在直角坐标系原点,面对x轴正方向.(1.)给机器人下一个指令【4,90°】则机器 根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作 .快啊.急用晚上!根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作 .先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方 ​根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作根据指令【s,A】(S≥0,0<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行 ​根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作根据指令【s,A】(S≥0,0<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行 一道初二数学关于“平面直角坐标系”的题根据指令[S,A](S大于等于0,A大于0度小于180度),机器人在平面上能完成下面动作:先原地逆时针转角A度,再朝其面对的方向沿直线走距离S.现在机器 根据指令(S,A)S大于等于0 A大于0小于180 逆时针旋转A朝对面方向走S 现机器人在直角坐标原点,面对X轴正方向(1)若给机器人下了一个指令(4,60度)则机器人应移动到点几上 (2)请你给机器人下一个 根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作 .先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行走距离s,现机器人在直角坐标系的坐标(1,0),且面对x轴正方向.1.请你给 根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<180°)机器人在平面上能完成下列动作先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行走距离s,现机器人在直角坐标系的坐标原点,且面对x轴正方向.(1)若给机器 根据指令[S,A](S≥0,0°<A<180°,机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,再[朝其面对的方向沿直线行走距离S,现机器人在直角坐标系坐标原点,且面对x轴正方向,若给机器人 根据指令【s,A】(S≥0,0°<A<360 °)机器人在平面上能完成下列动作先原地逆时针旋转角度A,在朝其面对方向沿直线行走距离s,现机器人在直角坐标系的坐标原点,且面对x轴正方向.(1)若给机器 根据指令(S,A)(说明:S≥0,单位:厘米0°≤A<180°),机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行走距离S,若机器人站在M处,面对的方向如图所示.