比较下面的两段对话,写出你的发现.(1)你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.(2)站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:35:44

比较下面的两段对话,写出你的发现.(1)你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.(2)站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,
比较下面的两段对话,写出你的发现.
(1)你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.(2)站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象.有啥发现啊?

比较下面的两段对话,写出你的发现.(1)你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.(2)站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,
1是单向的,没有交流的,2主要是有互相的交流,是双向的.

第一个是原创,第二个是盗版

应该是说什么事都是相对而言的,只要你在,就有别人所看重你的一方面。

比较下面的两段对话,写出你的发现.(1)你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.(2)站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人, 英语听力前面的题目怎么读的?如“听下面两段对话,选出正确答案.”这样的对话的文稿 阅读下面的一组材料,写出你的发现 用两种方法计算下面图形的面积,然后比较两种算法的算式,你从中发现了什么? 阅读下面两段有关长江的资料,联系所学的《三峡》一文内容,从中你有什么发现?写出你的探究结果. 大片原始森林意味着什么?不妨说那是恩赐给中华民族的守护神,是长江上游水源保护的重 阅读下面两段资料,从中你有什么发现?写出你的探究结果.1.美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师说这些学生是被他鉴定为最有潜力的,但必须对学生保密.教师深 下面这段文字在标点使用语言结构 或者语病 用词得体上各有一处不当请加以修改“在青藏高原,你也许会发现理想;在青藏高原,你也许会发现希望.“这是青藏铁路建设者们爱讲的两句话,” 阅读长江有关内容和下面两段资料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝山献 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.大片原始森林意味着什么?不 比较浮萍与小草,写出它们不同的地方还有你发现了什么? 观察下面的图形,请用你发现的规律写出图4中的数Y 下面是一段对话,请认真体会,写出你的发现和感悟员工:“老板,你从来没有批评过我,怎么现在突然要辞退我?难道我有什么地方做得不好?”老板:“我批评过你,但你没有在意.而且我发现没 写出下面各数的倒数.你能发现什么规律? 比较上下两行算式,你发现了什么?根据你发现的规律计算下题. 对你喜爱的一个人进行外貌描写,注意写出他的特点,两段 比较下面的两幅统计图,你能得到哪些信息?你有什么想法吗? 词语手册题目1:嗡嗡 汪汪 瞅瞅 (再写出3个)蓝悠悠 白茫茫 (再写出3个)胖乎乎 圆滚滚 (再写出3个)马马虎虎 随随便便 (再写出3个)2:下面的词语可以分为两类.你发现其中的规律了 写出下面每组数的最大公因数,并说说你的发现.(1)1.3和82.12和133.7和174.9和11我发现:当两个数的公因数只有( )时,( )是它们的最大公因数.(2)1.5和152.32和163.35和74.12和36我发现:当较 按下面的步骤计算,再把最后的得数与开头的比较你发现了什么?再举几个例子试一试,把你的发现写下来.