作业帮英语当中,怎么区分可数和不可数名词?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 17:58:06
英语当中,怎么区分可数和不可数名词?
英语当中,怎么区分可数和不可数名词?
英语当中,怎么区分可数和不可数名词?
在英语学习过程中,我们会经常遇到这样两个语法术语——可数名词、不可数名词,其实本来是很简单的问题,很多英语老师却不能抓住其要害,只是笼统地介绍“能不能数得过来”草草了事.问过很多在校学生,大多数也只能这样回答,继续深问,无以回答,有的孩子甚至只能靠列举实例来解释.我曾经在e学苑的网络课堂上讲过,任何一种英语语法,假如你想真正掌握,务必要遵循人类认识事物的规律,即：个性→共性→个性,也就是先根据大量的实例（无论是词还是句子）,找到共同点,然后依靠这个共同点去认识更多的个体.
从一开始接触英语,比如《新概念英语第一册》的前几十课,就要求掌握对可数名词和不可数名词的识别.我在学英语的时候,一开始也仅仅是机械地记忆,或者根据老师提示的“能不能数得过来”进行判断,但后来,我根据大量的实例进行分析,总结出这样两点：
一、可数名词：不可再分.怎样理解呢?从这个物体上任取一部分,无论大小,哪怕是很小的一部分,都不能再将其称为原来的名字.如,自行车,把前轮取下来,我不能指着这个车轮说：“这是自行车”.取下来的这个部分,不构成完整的个体,失去了原来的功能和性质.
二、不可数名词：可以再分.怎样理解呢?从这个物体上任取一部分,无论大小,哪怕是很小的一部分,都可以将其称为原来的名字.如：肉,割下一小部分,我还可以指着这一部分说：“这是肉”.取下来的这个部分,保持原来的功能和性质.换句话说,不可数名词能够影分身!（看过火影的朋友应该很好理解!）
有的名词既可以是可数名词又可以是不可数名词,比如：paper,当paper作为“纸张”讲时,是不可数名词,取下一部分,还是一张纸；作为“试卷”讲时,是可数名词,取下一部分,不构成完整的试卷,不能用于正常的考试,失去了原有的功能和性质.
死记硬背
不可数名词毕竟是少数
常见的肉类、菜类、液体类、信息类基本上都是不可数，还有一些特殊的如food、rice等
剩下的都是可数
名词或物品后加s或es ，但有一些如水果之类的总称都是不可数，还有一些就要具体看句子
物质和材料是不可数的，钢铁水泥沙子木材空气和水等等；其余是可数的。
如果一个东西砍成两半还能干原来能干的事，那就是不可数
平时学习新名词或查词典的时候，要注意单词表的标识（C，可数名词）和（U，不可数名词);另外可以利用常识区分一些比较明显的名词，比如苹果apple, 书包bag，这种名词显而易见是可数的，可以用一个、两个等数量词修饰，而抽象名词，幸福happiness, 天气weather 是不可数的，平时学习的时候稍加留心，就很容易区分的。但有时候一些不可数名词，在一些情况下是可以加S变复数的， 比如水water...
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平时学习新名词或查词典的时候，要注意单词表的标识（C，可数名词）和（U，不可数名词);另外可以利用常识区分一些比较明显的名词，比如苹果apple, 书包bag，这种名词显而易见是可数的，可以用一个、两个等数量词修饰，而抽象名词，幸福happiness, 天气weather 是不可数的，平时学习的时候稍加留心，就很容易区分的。但有时候一些不可数名词，在一些情况下是可以加S变复数的， 比如水water这个单词，是不可数名词，但它可以加S后，waters 表示水域。
收起
一般为可数的，不可数的要特殊记忆
单纯记忆
可数名词一般是可以用数字来计数的物或者人，换句话说，就是可以数出数量的东西或者人。而不可数名词，顾名思义，就是无法数出其数量的名词
不绝对，但是一般汉语有有自然量词的多为可数名词。有官方量词的（如公斤，升）为不可数名词。