草房子读后感1000字

草房子读后感1000字
草房子读后感1000字

草房子读后感1000字
寒假中,我读了一本名叫《草房子》的书.这是曹文轩写的一部长篇小说.
　　这部长篇小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的刻骨铭心,终身难忘的事.其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马,白雀,桑乔,蒋一轮,温幼菊,秦大奶奶,柳柳,阿恕……　
　　桑桑是个调皮、聪明、善良、勇敢,细心而有正义感的孩子.他把蚊帐做成捕鱼的网；把碗柜做成了鸽子的家,结果挨了父母的打骂.桑桑还帮纸月打走欺负她的坏同学.后来,当他得知自己患了绝症时,他并没有哭,还带领着柳柳去城里玩,最后他的病被一名老中医治好了.
纸月呢,是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子,还是奶奶的好孙女儿,但她很软弱,被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上,但最后,还是桑桑救了她.
秃鹤,却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子,因为自己有一点缺陷而失去自信,变得十分自卑.又一次在演出中扔了帽子,使油麻地小学蒙受了“耻辱”,同学们也讨厌他.但最后他凭借着自己的勇敢和坚强,在另一次演出中为学校争了光,从此变得自信起来,人也活泼开朗了,合群了,对同学们的仇恨也随之消失了.
杜小康是个爱学习、聪明、善解人意,有时也比较骄傲的孩子,他家里十分富有,当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时,主动教桑桑骑脚踏车.合适他家因为一次失误,一落千丈.从此,杜小康就没有去上学了,但他很想读书,就偷偷跑到学校,偷了一个小女孩的所有课本,偷偷读书学习.
而细马凭借着执着的追求,终于实现了自己的梦想：在桑桑六年级的时候为自己的妈妈,也就是邱二妈,造一幢大房子.
秦大奶奶是一个孤单、可怜,固执、善良而单纯的老人.她刚开始很讨人厌,是因为,为了修油麻地小学,把她和死去的老头辛辛苦苦一辈子才买下的这块地占领了,她还多次把她的鸡鸭放到学校去捣乱.但后来,她想通了,不再和学校闹别扭,她甚至两次落水：第一次是为了救一个小女孩；第二次是拼了老命去救学校一个掉到水里的大南瓜.
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我们不是也有同感吗?

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《草房子》的美，浸透全文。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……
曹文轩曾经说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的...

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《草房子》的美，浸透全文。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……
曹文轩曾经说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的叙述下展开，从容的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。
《草房子》里的人性美
桑桑的世界有秃鹤，纸月，阿恕，细马，杜小康……当然，还有他的鸽群。
秃鹤，一个孤单而又倔犟的十足的小秃子。秃头让他的自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。然而当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。但是，孩子的天性是纯真的。他希望得到大家的认可。在剧本《屠桥》里，他站出来担当起了别人不愿的角色，而且“把那个角色演绝了”。第一章的文末平淡而感人的叙述着：
秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下：“我是来找你的，大家都在找你。”
桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来，对秃鹤说：“我们回家吧。”
桑乔拍了拍他的肩：“走，回家了。”
秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
陆鹤的秃头折射了孩子纯真的人性。此时他的光头是美的，是油麻地小学的一道好风景。
小说中的秦大奶奶是一个固执，又闪耀着善良慈爱的老人。从开始时为了地而与学校争斗，她令人哭笑不得的行为表现了她的固执。然而落水小女孩的一声奶奶又唤起了她慈爱的一面，她奋不顾身地去搭救小女孩，又在油麻地小学师生的爱戴与挽留下固执地放弃了那倾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响着叶子，终日散发着特有的香气”正像这位老人一样，执着地坚守，又默默地奉献。
草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，无一不有着自己的性格与特点。白三的无赖与爱财，慧思和尚的高雅与脱俗，纸月奶奶的慈爱与细谨……他们仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就晕染在每一个人物的动作，语言中。小孩们夜空下的游戏，小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系，小孩特有的“竞争”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱，蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情，和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤，甚至抽搐，但这是真实的，同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”，这就是草房子里闪耀着的人性美。
《草房子》里的成长美
小说主人公桑桑，“不管做什么事情，总爱摆谱，总爱把事情做得很大方，很有规格。但也不考虑后果”。他会心生怜悯，决意改善鸽子们的住处，不顾后果地将家里用的碗柜改制成“鸽笼”，然后“ 觉得自己为鸽子们做了一件大好事，心里觉得很高尚，自己被自己感动了”。会把父母大床上的蚊帐改成渔网，撒到河里去捞鱼，他偷看白雀的信又为了销毁证据把信扔掉而间接地毁了白雀和蒋一轮，他为了自己拥有十几本笔记本把爸爸的获奖笔记本中印有红章的扉页全部撕毁，他和杜小康较劲，他的“失手”而引起一场大火却让别人顶缸，他会见了人家的鸽群，总要数一数，若发现人家的鸽群大于他的鸽群，他就有些小小的嫉妒，若发现人家的鸽群小于他的鸽群，他就有些小小的得意。这就是桑桑，然而这只是年幼的桑桑，他终究会成长的。成长的标志就是学会去思考。最后误以为他得了绝症，在生死考验中对生命领悟，为了弥补自己对妹妹柳柳的亏欠，发着高烧带妹妹进城，兑现自己的诺言，又拖着病体背妹妹上城墙。
“桑桑硬把柳柳拉到了背上。他吃力地背起柳柳，沿着台阶，一级一级地爬上去。过不一会，冷汗就大滴大滴地从他额上滚了下来。
那首无词歌的旋律在他脑海里盘旋着，嘴一张，就流了出来:
咿呀……，
咿呀……呀，
唯呀……哟……”
累瘫在城墙上的桑桑长大了。
《草房子》的故事就是成长的故事。秃鹤成长的故事，细马成长的故事，杜小康成长的故事。甚至桑桑的爸爸，桑乔也在成长。这些都是草房子里的美，成长之美。成长总伴随着感动。秃鹤一丝不苟地演活了杨大秃瓢，细马当家主似的卖树盖房，杜小康坦然的当小摊贩。点点的成长，点点的感动。作者平淡而感人的叙述了《草房子》里的成长，那离我们已远去的小学生活，看似平常却并不简单的生活，虽然我们的时代没有经历过，但无疑我们都能体悟得到成长，有时候我们会蓦然的觉得自己长大了。《草房子》里的成长美给人以心魄之动。
《草房子》是美的。她的美朴实而厚重，正像铺在房顶的茅草一样，是经久不朽的。

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一）这是油麻地最厚实的一家人的故事。杜小康家是油麻地最富有的一家人，他们家开了一个杂货铺，因此杜小康的生活是与众不同的——从小他就有一年四季的衣服，别人也就有一两件，后来他又有了油麻地唯一的一辆单车。他还用家里杂货铺的东西到学校演戏，给学校做出了贡献。但后来有一个叫朱一世的人说他家的酱油、醋和酒都馋了水，杜小康的爸爸船运又亏了，家里顿时就成了空壳，随后他爸爸中风，不久杜小康的自行车也被卖掉，而且家...

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一）这是油麻地最厚实的一家人的故事。杜小康家是油麻地最富有的一家人，他们家开了一个杂货铺，因此杜小康的生活是与众不同的——从小他就有一年四季的衣服，别人也就有一两件，后来他又有了油麻地唯一的一辆单车。他还用家里杂货铺的东西到学校演戏，给学校做出了贡献。但后来有一个叫朱一世的人说他家的酱油、醋和酒都馋了水，杜小康的爸爸船运又亏了，家里顿时就成了空壳，随后他爸爸中风，不久杜小康的自行车也被卖掉，而且家里还欠了一笔还不起的债。
（二）杜小康家因为酱油的事而变穷了，杜小康跟随父亲去放鸭，第一次回来时只带回了5个双黄鸭蛋，并全部给了桑桑，第二次回来时就连一点收获也没有了，鸭子被扣留了下来，但杜小康回来时，他却长大了许多。杜小康开始自己在学校摆起了小摊帮家里补贴家用。到最后，债主找上门来，杜小康的父亲将两扇曾为独家几代人带过光彩与自足的大红门被永远的拆走了.....

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景小肥真肥哈哈对不起无意的开玩笑

《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊...

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《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。

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纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级...

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纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。

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——《草房子》读后感
看完了《草房子》这本书后，我还弥漫在故事中，我发现我的眼泪犹如珍珠般地流下来。同时，让我懂得了什么叫珍惜。油麻地这个地方的所有人似乎都是不可分离的朋友，互相帮助，不分你我。
我想，正是因为这样，当油麻地的所有人得知主人公——桑桑将面临着死亡时，似乎所有人都沉默了，也有许多人伸出了援助之手。这使我万分感动！
桑桑之所以受到众人的关心，都是他的表现让人感叹...

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——《草房子》读后感
看完了《草房子》这本书后，我还弥漫在故事中，我发现我的眼泪犹如珍珠般地流下来。同时，让我懂得了什么叫珍惜。油麻地这个地方的所有人似乎都是不可分离的朋友，互相帮助，不分你我。
我想，正是因为这样，当油麻地的所有人得知主人公——桑桑将面临着死亡时，似乎所有人都沉默了，也有许多人伸出了援助之手。这使我万分感动！
桑桑之所以受到众人的关心，都是他的表现让人感叹不已！桑桑是油麻地小学的桑乔校长的儿子，是一个调皮，但又乐于助人、十分善良的小孩。他愿意为任何人做任何事，甚至可以为任何的小动物做任何事。在有些小孩最无助，最需要朋友时，桑桑会不嫌弃的毫不犹豫地与他们相处，成为不可分离的伙伴；蒋一轮老师与白雀姐姐的信，都是小小通信员桑桑替他们传送的；在纸月上学时，受到了别人的欺负，桑桑就会奋不顾身地还纸月一个公道；在杜小康的家破产时，桑桑就会安慰他，并且卖了自己最喜爱的鸽子，换来的钱给了杜小康；桑桑还帮……这样的孩子真是让人惊叹不已！当然，在这个故事当中，也有让我感动得说不出话的地方。故事中的秦大奶奶，为了救一位素不相识的小女孩，自己淹到了河里差一点淹死。还有一次，秦大奶奶为了一只掉进河里的南瓜，不顾危险地跳进了河里拉住南瓜，但不幸离开了人间。这只南瓜和秦大奶奶没有任何关系，但秦大奶奶却仅仅为了一只南瓜，而牺牲了自己的性命，秦大奶奶虽然无子无女无孙，但似乎油麻地的所有人都是她的子女、子孙，秦大奶奶的离开成了很大的轰动。桑桑最后虽然忍受着病痛的折磨，但是，他依然坚持要信守对他的妹妹——柳柳的承诺，带柳柳到城市里去玩，那时，桑桑正在发高烧，但在柳柳走不动时，桑桑就使全身的力气背柳柳回家，对于一个小孩来说，承诺只是随便说说的，可桑桑为了信守承诺，不顾自己的病情，这是许多大人都做不了的事啊！桑桑的父亲是伟大的，是让人敬佩的！在桑桑开始生病时，桑乔没有一个晚上睡得着，桑桑的母亲也每天都在伤心地流泪，每一天，桑乔都会背着桑桑去看病，但都是失望着回来，几天下来，一双鞋的鞋底都磨破了，黑发人也立即变成白发人，这种伟大的父爱在桑桑的心里是其他人难以替代的真情！还有，还有……这些感人的地方让我也随着故事，一起伤心，一起失望……
同时，在故事中，我也读懂了“珍惜”。要珍惜与每一个人相处的点点滴滴；珍惜身边的每一个场景；珍惜所在的每一分、每一秒；更要珍惜身边的每一个人，不要到失去的时候才来珍惜，那么，一切都晚了。
我还陶醉在这一个个草房子中，草房子前的那一片艾地散发出的苦香味，让人有一种熟悉感……如果这是一场美丽动人的梦，那么，我希望永远不要醒来！

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《草房子》的美，浸透全文。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……
曹文轩曾经说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的...

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《草房子》的美，浸透全文。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……
曹文轩曾经说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的叙述下展开，从容的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。
《草房子》里的人性美
桑桑的世界有秃鹤，纸月，阿恕，细马，杜小康……当然，还有他的鸽群。
秃鹤，一个孤单而又倔犟的十足的小秃子。秃头让他的自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。然而当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。但是，孩子的天性是纯真的。他希望得到大家的认可。在剧本《屠桥》里，他站出来担当起了别人不愿的角色，而且“把那个角色演绝了”。第一章的文末平淡而感人的叙述着：
秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下：“我是来找你的，大家都在找你。”
桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来，对秃鹤说：“我们回家吧。”
桑乔拍了拍他的肩：“走，回家了。”
秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
陆鹤的秃头折射了孩子纯真的人性。此时他的光头是美的，是油麻地小学的一道好风景。
小说中的秦大奶奶是一个固执，又闪耀着善良慈爱的老人。从开始时为了地而与学校争斗，她令人哭笑不得的行为表现了她的固执。然而落水小女孩的一声奶奶又唤起了她慈爱的一面，她奋不顾身地去搭救小女孩，又在油麻地小学师生的爱戴与挽留下固执地放弃了那倾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响着叶子，终日散发着特有的香气”正像这位老人一样，执着地坚守，又默默地奉献。
草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，无一不有着自己的性格与特点。白三的无赖与爱财，慧思和尚的高雅与脱俗，纸月奶奶的慈爱与细谨……他们仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就晕染在每一个人物的动作，语言中。小孩们夜空下的游戏，小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系，小孩特有的“竞争”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱，蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情，和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤，甚至抽搐，但这是真实的，同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”，这就是草房子里闪耀着的人性美。
《草房子》里的成长美
小说主人公桑桑，“不管做什么事情，总爱摆谱，总爱把事情做得很大方，很有规格。但也不考虑后果”。他会心生怜悯，决意改善鸽子们的住处，不顾后果地将家里用的碗柜改制成“鸽笼”，然后“ 觉得自己为鸽子们做了一件大好事，心里觉得很高尚，自己被自己感动了”。会把父母大床上的蚊帐改成渔网，撒到河里去捞鱼，他偷看白雀的信又为了销毁证据把信扔掉而间接地毁了白雀和蒋一轮，他为了自己拥有十几本笔记本把爸爸的获奖笔记本中印有红章的扉页全部撕毁，他和杜小康较劲，他的“失手”而引起一场大火却让别人顶缸，他会见了人家的鸽群，总要数一数，若发现人家的鸽群大于他的鸽群，他就有些小小的嫉妒，若发现人家的鸽群小于他的鸽群，他就有些小小的得意。这就是桑桑，然而这只是年幼的桑桑，他终究会成长的。成长的标志就是学会去思考。最后误以为他得了绝症，在生死考验中对生命领悟，为了弥补自己对妹妹柳柳的亏欠，发着高烧带妹妹进城，兑现自己的诺言，又拖着病体背妹妹上城墙。

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草房子》这本长篇小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑。这本书写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原来是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。
在这六年小学生活中，桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨；残疾...

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草房子》这本长篇小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑。这本书写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原来是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。
在这六年小学生活中，桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨；残疾男孩对尊严的执著坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！
在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。
在这本书中，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微。生活中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。
纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。
纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感 《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。 “陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。 一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。 孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。 而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。 孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。 杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。 孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。
随着九用的到来我们的共读书上草房子读了一半是关于一个油麻地小学的故事其中有淘气的桑桑、清纯的纸月、坚强的杜小康、秦大奶奶、柳柳、细马等二十几个人物
其中我最喜欢的是桑桑淘气异想天开的他将家中的碗柜里的碗碟之类的东西通通收拾出来扔到墙角里然后将这些碗柜抬出来根据他想想的一个高级的鸽笼的样子
桑桑也从不在别人面前丢脸第四十三页的他桑桑醒来第一个念头就是想撒尿但桑桑不能撒尿因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间他只好忍着这一点桑桑很喜欢纸月
我也非常喜欢纸月第三十页就是对纸月的描写"白鸽在天上盘旋着当时正有着秋天最好的滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭这段话把纸月描写的如鸽子般的美丽
桑桑原来是非常淘气的孩子在他上六年级学期他得了鼠疮然而他不向命运低头在他心里忍着经过爸爸的坚持努力桑桑终于找到名医把他的鼠疮治好
然桑桑得后他懂的了生命的宝贵当我们面对生命一定要珍惜珍惜时间懂的珍惜友谊珍惜身边的很一个朋友
草房子语言优美、故事情节曲折生动我被深深地吸引住了草房子这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑小说主要描写了这位名叫桑桑的小男孩小学六年刻骨铭心、终身难忘的生活他所在的学校叫油麻地小学教室都是草房子桑桑和他的家人是开学不久才调过来的桑桑的父亲原是一位猎人打猎直到25岁虽然只上过一年学可他一直坚持读书才当上了校长在这六年小学生活中桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑嗍迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年
桑桑是一个小男孩他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中他经历了无数感人的故事这些男女无瑕的真情同学间天真的友情……他从这些故事中明白了善良尊严顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子．
桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马……他们聪明又调皮经常在野地里玩耍放羊、喂鸽子、捉迷藏
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子因此大家都叫他秃鹤他充满无助与孤单．被叫秃鹤的他常常坐在小镇水码头最低的石阶上望着波光粼粼的湖水发呆、流泪．但是他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由只有自己相信自己是最好的"解药"
纸月很漂亮学习优异字又写得好但是她没有爸爸妈妈生下她一个月就自杀了外婆一手将她养大外婆去死后慧思和尚收留了她我很同情纸月真想帮助她她是个内向、善良的小女孩她的心灵如同皑皑白雪般纯洁她没有爸爸妈妈只有一个又当爹又当妈的慈祥的奶奶为了不让奶奶为自己担心当板仓小学的男生欺负她时她没有告诉奶奶只是自己默默流泪直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后默默无闻的她才露出一丝微笑善解人意的她话不多却总能帮助别人不要认为内向是一个缺点有时默默无闻却是最可爱的
白雀是一个十分漂良的姑娘她有一副好嗓子不洪亮不宽阔但银铃般清脆她不仅外表美而且心灵美这就是真正的美
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子他长的很精神喜欢笑十分爱说话在油麻地小学他变了变的孤单无助没有人听的懂他满口的江南口音他感到一个哑巴才有的压抑他是那样的可怜这使他不想再上学他去放羊以此来填空他最脆弱的地方几次交谈使桑桑和他成为了最好的朋友他那顽强的品质十分另人敬佩
在这本书里最使我感动的杜小康杜小康家本是当地最富裕的一家住在油麦地的一间"红门"里他们家几代都在油麦地经商是油麦地的首富所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时船翻了他们家破产了家里出了事爸爸又生了病他不得不辍学在家里放鸭子可是鸭子吃了别人家的鱼结果船和鸭子都被养鱼人扣押了后来杜小康只能到学校门口摆地摊了我真想告诉杜小康的爸爸劝说他让儿子继续上学只要有了文化小康以后肯定能赚到钱杜小康停了学懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计在校门口卖东西没有一丝卑微的神色挣钱减轻家里的负担不怕苦不怕累精神饱满地过着每一天在他的身上我学到了许多东西在富有时不要浪费在贫穷时不要卑微尽自己所能克服种种困难学习中要不畏艰难只有刻苦、勤奋对生活充满信心才能使自己的生活更加幸福
小说还写了桑桑的老师蒋一轮他是桑桑最喜欢的男老师桑桑经常帮蒋老师送信给一位叫白雀的姑娘虽然白雀和蒋老师很相爱但白雀的父亲坚决反对这桩婚事白雀最后被逼嫁给了别人蒋老师很伤心上课也上不好了我真希望白雀能嫁给自己爱的人
这本书魔力般的吸引了我我与文中的小主人公桑桑同乐同悲当看到桑桑生病时我哭了为书中的主人公而哭我怕怕桑桑会死掉我对着天祈祷保佑桑桑能够度过难关．
人生无处无真情在草房子里我看到了另人落泪的真情．
看完了这部小说我一直想着油麻地小学想着桑桑和他的同学们想着蒋老师、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他们
草房子是一个美好的所在她让我们想起浪漫、温馨、遥远想起浪漫的童话我们走近曹文轩为我们搭的草房子时我们确实被这样一种气息所弥漫作者以优美的文笔写了离我们已远去的小学生活这种看似平常实则并不简单的生活我们的时代未必经历过但无疑我们都能体悟得到那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事有许多茫动但也是必然男孩桑桑刻骨铭心的经历不幸少年与厄运抗争的悲怆残疾少年对尊严的坚守等等在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演给人撼人心魄之感有时甚至催人泪下
曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征人的少年时代是人生阶段最有朝气也最可珍惜的时光活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征作者在书后"代跋"里问"如何使今天的孩子感动"是的这样一个命题是时下儿童文学颇值得关注的在一个不易被感动的时代里为孩子们写作是一件不易的事今天儿童文学并不沉寂但能感动儿童的有多少呢真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光我想草房子也许能感动一些孩子书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多
我的阅读时不时地能从草房子里拾到作者敏感的心我想只有敏感才能把握这样如诗的文字人民文学副主编肖复兴说"草房子是一首诗"我有同感作者不是诗人却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界我想这也许是草房子成功的一条理由吧
分数拿来哦
草房子读后感1
桑桑是一个小男孩他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中他经历了无数感人的故事这些男女无瑕的真情同学间天真的友情……他从这些故事中明白了善良尊严顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了爱的种子． 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子因此大家都叫他秃鹰他充满无助与孤单．被叫秃鹰的他常常小镇水码头最低的石阶上望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪．但是他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由只有自己相信自己是最好的解 药 纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心当板仓小学的男生欺负她时她没有告诉奶奶只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点有时默默无闻却是最可爱的． 白雀是一个十分漂良的姑娘她有一副好嗓子不洪亮不宽阔但银铃般清脆．她不仅外表美而且心灵美．这就是真正的美． 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子．他长的很精神喜欢笑十分爱说话．在油麻地小学他变了变的孤单无助没有人听的懂他满口的江南口音他感到一个哑巴才有的压抑．他是那样的可怜．这使他不想再上学他去放羊以此来填空他最脆弱的地方．几次交谈使桑桑和他成为了最好的朋友．他那顽强的品质十分另人敬佩． 这本书魔力般的吸引了我我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时我哭了第一次为书中的主人公而哭我怕怕桑桑会死掉我对着天祈祷保佑桑桑能够度过难关． 人生无处无真情在草房子里我看到了另人落泪的真情．
草房子读后感 2
这是曹伯伯七八十年代完成的作品时代离我们很遥远但读起草房子这本书却感到那么亲切
故事由9个小故事组成似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系这里的一切都油麻地这个地方有关都和桑桑这个小主人公有关故事的一切都围绕着他们展开桑桑是一个聪明伶俐活泼好动的小男骇在他六年的小学生涯中做的好事多不胜数但是闯的祸也不少比如他把蚊帐改成渔网来捕鱼砸锅卖铁买鸽子把碗柜改造成鸽子的高级别墅……这一切不得不使我边看书边笑
但是在药寮那一章又让我多次流下泪水在那章桑桑被诊断为患了绝症桑桑的爸爸走南闯北四处寻访名医但是又一次次的失败我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水在几乎要绝望的时温幼菊老师带桑桑到她的药寮里为他熬药鼓励他终于桑桑的爸爸访到了名医当看到桑桑的病痊愈的时候我高兴得又一次流下了泪水从此随着时间的流动桑桑懂事了许多
我也曾经是一个顽皮的孩子常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞然后铺上稻草完成我心目中陷阱或者是在别人进门时实施我的恶作剧而且在班级里总是欺负同学今天不是把这个打出鼻血了就是明天那个头上起了个包但是在爸爸妈妈的教育下我渐渐知道我的做法是错误的了我这样损人不利己的做法不但伤害了别人而且在别人心目中留下了一个不好的影响还养成了一个不好的习惯

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