作业帮为了“探究并联电路的电流特点”,小薇设计了如图1所示的电路实验．小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是：( ) ．（4）排除故障后,小薇测
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 14:49:20
为了“探究并联电路的电流特点”,小薇设计了如图1所示的电路实验．小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是：( ) ．（4）排除故障后,小薇测
为了“探究并联电路的电流特点”,小薇设计了如图1所示的电路实验．
小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是：( ) ．
（4）排除故障后,小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I,这时她思考一会儿后,就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动,请你写出她具体的操作：( ) ．干路中的电流如图3所示,可读出：I=( ) A．接着,她又测出L2的电流I2,就想根据这组数据分析得出结论．但同组的小林认为该实验还没有结束,他在表格中记录数据后,他接下来的具体操作是 ( )
为了“探究并联电路的电流特点”,小薇设计了如图1所示的电路实验．小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是：( ) ．（4）排除故障后,小薇测
小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是：( L1断路 ) ．
（4）排除故障后,小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I,这时她思考一会儿后,就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动,请你写出她具体的操作：(将ab导线相连,再将导线a或b接在电流表负极 ) ．干路中的电流如图3所示,可读出：I=( 1.2) A．接着,她又测出L2的电流I2,就想根据这组数据分析得出结论．但同组的小林认为该实验还没有结束,他在表格中记录数据后,他接下来的具体操作是 ( 改换不同规格的小灯泡,反复实验,得到多组数据后剖析得出结论 ).
第一空：L1断路
解析：L1断了不影响L2，而电流表测量L1电流，故没有示数。
（4）将ab都接在电流表的负接线柱上。
干路电流：1.2A
更换不同规格的小灯泡，重复实验，得到多组数据后分析得出结论。
灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：L1与电流表支路断路，线没有接好。
测出了L1的电流I1之后想测量干路电流I，将L2与电源正极相连的线改接在电流表“-”接线柱上即可。
干路中的电流如图3所示，可读出：I=(1.2 ) A．
有了I，I1，I2应该就可以了。结论：I=I1+I2...
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灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：L1与电流表支路断路，线没有接好。
测出了L1的电流I1之后想测量干路电流I，将L2与电源正极相连的线改接在电流表“-”接线柱上即可。
干路中的电流如图3所示，可读出：I=(1.2 ) A．
有了I，I1，I2应该就可以了。结论：I=I1+I2
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