已知C带正电,AB为两个相互接触但是不带电的相同金属球,问用手瞬间接触B后移去C.则A,B各带 电

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 15:31:42

已知C带正电,AB为两个相互接触但是不带电的相同金属球,问用手瞬间接触B后移去C.则A,B各带 电
已知C带正电,AB为两个相互接触但是不带电的相同金属球,问用手瞬间接触B后移去C.则A,B各带 电

已知C带正电,AB为两个相互接触但是不带电的相同金属球,问用手瞬间接触B后移去C.则A,B各带 电
AB靠近C后,由于静电感应,A会带正电,B会带负电(金属中的电子被C吸引到B这边来了)
当手指接触B时,相当于B接地,地球相当于带负电(所以才有地磁极),电子通过手指从地流到A,中和了正电荷,所以A呈电中性,B仍带负电(电子流过对B无影响).

我是初中生

已知C带正电,AB为两个相互接触但是不带电的相同金属球,问用手瞬间接触B后移去C.则A,B各带 电 两个形状相同的金属球,甲带正电,电量为Q甲,乙带负电,电量为Q乙,且Q甲>Q乙,当甲与乙相互接触时A、甲不带电,乙带负点B、甲带正电,乙不带电C、甲、乙都带正电D、甲、乙都带负电解释下哈、 一个带正电的物体接触一个带负电的物体假设A物体带5C正电B带6C的负电,当AB接触时,正电荷和负电荷是不是会相互抵消?最终两个物体都带0.5C的负电? WULI /1.一个物体接触带正电的验电器的金属球时,验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开,则这个物体 [ ]A.带负电. B.带正电C.不带电. D.带正、负电都可能5.两个物体相互擦的时候,物 两个相同的带正电的金属小球,带电量之比为1:7,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则它们之...两个相同的带正电的金属小球,带电量之比为1:7,相距为r,两者相互接触后再放回原来 A、B两个小球不带电接触,当一带正电的C球靠近时,用手指迅速接触B球后放开,再移开C,此时AB小球带什么电? 用丝线吊起三个通草球,其中任何两个靠近都相互吸引,则他们可能是A.两个带正电,一个带负电B.两个带负电,一个带正电C.两个带正电,一个不带电D.两个带异种电,一个不带电 ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则.ABC三个相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使BC接触,分开后使AB接触再分开,则这 1.两个形状相同的金属球,甲带正电,用电量为Q1.乙带负电,电量为Q2.且Q1大于Q2,当甲与乙相互接触后出现( 甲、乙都带正电).为什么?电子转移不是到一方呈中性(不带电)就不再转移了吗?这 (1)如图所示装置中 AB是两个架在绝缘支架上的枕形导体,原来都不带电,现将AB接触在一起,用一个带正电的小球C靠近A端,用手摸一下A 然后分开AB ,再拿走小球C那么A A带负点,B带正电B A不带电, 任意两个不带电的物体,用手拿着相互摩擦,不可能产生的结果是A一个带正电,一个带等量负电B一个带正,一个不带C两个物体都带等量正电D两个物体都带负电最好一个一个解释下是选1到2个答案 导体AB A端带正电 B端带负电 如果用手触碰A端或B端会怎么样?电子是如何移动的?还有就是两个物体带异种电荷,相互接触,电子是如何中和的? 两个带电金属球间,电荷怎么移动?两球相互接触,且一个带正电+6.4*10^9C一个带-3.2*10^9C是正电荷移动,还是负电荷移动? 两个带电金属球间,电荷怎么移动?两球相互接触,且一个带正电+6.4*10^9C一个带-3.2*10^9C是正电荷移动,还是负电荷移动? ABC是三个安装在绝缘支架上的金属体,其中C球带政党,AB两个完全相同的枕形导体不带电.问:1.如何使AB都带等量正电2.如何使AB都带等量负电3.如何使A带负电B带等量正电打错了,C带正电 带正电的小球靠近不带电的金属导体AB端,用手接触导体AB后,只要带正电的小球不移走,AB不可能带正电.为什么是错的?不是用手接触任何位置,导走的都是正电吗?负电荷由电势低的大地流向 甲、乙两个原来不带电的物体,相互摩擦后,不可能出现的情况是下列中的:()A、甲、乙两物体都不带电; B、甲、乙两物体都带正电;C、甲带正电,乙不带电; D、甲带负电,乙带正电. 两个金属导体,甲带正电,乙不带电,将二者接触使乙带电的过程中是A.甲的正电荷移向乙,乙带正电 B.乙的正电荷移向甲,乙带负电C.甲的负电荷移向乙,乙带负电D.乙的负电荷移向甲,乙带正电 用